造成不同地区和学校之间出现教育经费差距的原因有（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 经济发展水平差异、教育基础的悬殊、政府的非均衡发展政策

② 文化传统的不同

③ 教育基础的悬殊

④ 政府的非均衡发展政策

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【单选题】教育经费的不公平在不同地区和学校之间表现出( )。

① “发展中的差距”

② 过程中的差距

③ 起点性差距

④ “生存性差距”、“发展中的差距”

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【简答题】经济发展水平制约着教育的发展__[填空1]_______、__[填空2]_______、水平。

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【单选题】经济发展水平不同的国家之间进行的国际分工是（）

① 替代型国际分工

② 混合型国际分工

③ 水平型国际分工

④ 垂直型国际分工

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【判断题】基础教育资源均衡配置、高等教育多样化发展是评价的制度性基础。

① 对

② 错

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【判断题】基础教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。（）

① 对

② 错

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【单选题】公立转制学校筹集教育经费的方式有( )。

① 发展校办企业，企业按年向学校上交利润，实行学生缴费入学，或实行部分学生缴费入学，开展对社会的有偿教育服务，接受海内外的各种捐助

② 实行学生缴费入学，或实行部分学生缴费入学

③ 开展对社会的有偿教育服务

④ 接受海内外的各种捐助

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【判断题】学前教育的任务受社会经济发展水平的影响。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】一般来说，在经济发展水平相对比较低的国家和地区，应该实行公平优先兼顾效率的政府经济政策。

① 正确

② 错误

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【多选题】义务教育均衡发展存在哪些问题？（）

① 社区之间不均衡

② 城乡之间不均衡

③ 校际之间不均衡

④ 区域之间不均衡

⑤ 城市之间不均衡

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【单选题】学生发展的个别差异是与不同的遗传、（）和教育等因素造成的。

① 性格

② 环境

③ 家庭

④ 社会

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【单选题】注册会计师执业准则体系的核心是( )。

① 审计准则

② 审阅准则

③ 其他鉴证业务准则

④ 质量控制准则

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【单选题】对于被审计单位的下列( )情况,注册会计师应出具无保留意见审计报告。

① 拒绝提供应收账款明细表

② 拒绝提供应收账款明细账

③ 拒绝就长期投资进行函证

④ 拒绝就存货进行实地监盘

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【单选题】 ( )要求注册会计师应当以勤勉尽责的态度执行鉴证业务,在执业过程中保持职业怀疑态度。

① 独立原则

② 应有的专注

③ 保密原则

④ 客观原则

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【单选题】下列不属于控制活动的是( )。

① 授权

② 实物控制

③ 对控制的监督

④ 职责分离

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【单选题】属于内部证据的是( )。

① 火车票

② 购货发票

③ 函证信回函

④ 材料出库单

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【单选题】按审计主体的不同,审计可分为( )。

① 财务报表审计、合规性审计、经营审计

② 国家审计、注册会计师审计、内部审计

③ 法定审计、任意审计

④ 全面审计、局部审计、专项审计

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【单选题】控制测试的对象是被审计单位的( )。

① 内部控制

② 财务报表

③ 账簿与凭证记录

④ 经济业务

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【单选题】抽样风险中的“误受风险”指的是( )。

① 抽样结果使注册会计师没有充分信赖实际上应予信赖的内部控制的可能性

② 抽样结果使注册会计师对内部控制的信赖超过了实际可予信赖程度的可能性

③ 抽样结果表明账户余额不存在重大错误而实际上存在重大错误的可能性

④ 抽样结果表明账户余额存在重大错误而实际上不存在重大错误的可能性

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【单选题】如果同一期间不同财务报表的审计重要性水平不同,作为财务报表层次的重要性水平,注册会计师应取其( ) 。

① 最高者

② 最低者

③ 平均数

④ 加权平均数

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【单选题】下列关于审计工作底稿的表述正确的是( )。

① 证实注册会计师的审计意见

② 审计工作底稿的所有权归签字的注册会计师

③ 审计工作底稿只能由注册会计师亲自编制,不可从被审计单位获取

④ 由资深的注册会计师编制的审计工作底稿不必进行复核

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