【多选题】【消耗次数：1】
学校效能提升的现实策略包括( )。
①
建立高效能的学校组织结构
②
.树立面向未来的学校效能观
③
建立团队学习与合作的方式
④
校长领导,自主办学
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【简答题】
统筹安排好学习时间，高效能利用最佳时间，灵活利用碎片化时间属于学习策略中的[填空1]。
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【单选题】
设有函数模板template Q Sum(Q x,Q y) {return (x)+(y);} 则下列语句中对该函数模板错误的使用是（）
①
Sum(10,2);
②
Sum(0,7)；
③
Sum(2f,0f);
④
Sum(“AB”,”CD”);
【单选题】
语句ofstream f(“TEMP.DAT”,ios::app｜ios::binary)?的功能是建立流对象f，试图打开文件TEMP.DAT 并与之连接，并且（）
①
若文件存在，将文件写指针定位于文件尾；若文件不存在，建立一个新文件
②
若文件存在，将其置为空文件；若文件不存在，打开失败
③
若文件存在，将文件写指针定位于文件首；若文件不存在，建立一个新文件
④
若文件存在，打开失败；若文件不存在，建立一个新文件
【单选题】
下列对派生类的描述中，错误的是（ ）
①
一个派生类可以作为另一个派生类的基类
②
派生类至少有一个基类
③
派生类的缺省继承方式
④
派生类只继承了基类的公有成员和保护成员
【单选题】
当一个类的某个函数被说明为virtual时，该函数在该类的所有派生类中（）
①
都是虚函数
②
只有被重新说明时才是虚函数
③
只有被重新说明为virtual时才是虚函数
④
都不是虚函数
【单选题】
C++的继承性允许派生类继承基类的（）
①
部分特性，并允许增加新的特性或重定义基类的特性
②
部分特性，但不允许增加新的特性或重定义基类的特性
③
所有特性，并允许增加新的特性或重定义基类的特性
④
所有特性，但不允许增加新的特性或重定义基类的特性