【单选题】【消耗次数：1】
辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在（ ）
①
前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的
②
前者认为真理中包含着错误，后者认为真理是绝对正确的
③
前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的
④
前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则
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【单选题】
辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在（）。
①
前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的
②
前者认为真理中包含着错误，后者认为真理是绝对正确的
③
前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的
④
前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则
【多选题】
真理具有客观性，真理的客观性是指( )。
①
真理是不依赖于意识的客观存在
②
真理是不以人的意志为转移的客观规律
③
真理中包含着不依赖于人的客观内容
④
真理的检验标准是客观的社会实践
【多选题】
真理具有客观性。真理是客观性是指
①
真理是不依赖于意识的客观实在
②
真理是不以人的意志为转移的客观规律
③
真理中包含着不依赖于人类的客观内容
④
真理的检验标准是客观的社会实践
【单选题】
在真理观上坚持辩证法，就必须承认（）
①
真理既具有绝对性，又具有相对性
②
真理既是正确的，又包含错误因素
③
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④
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【单选题】
7、（）对影视作品质量进行评价，着重对其审美对象加以分析，评价影视作品的教化功能和社会效果。这是哪种批评？
①
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②
艺术批评
③
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④
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【单选题】
2、把某种思维方式和评价方法（结构主义方法、系统方法、实证方法和定量与定性方法）中最有价值的认识元素用于媒介分析，揭示媒介变动的根源，尤其在量化统计中最能显现出效用。这种模式被称为媒介批评的（）。
①
因子分析
②
模块分析
③
区隔分析
④
重点分析
【单选题】
9、媒介作品不单是把某些事实告诉受众，还要借助某个事件说明社会真相，常以隐晦的手法表达媒体对这一事件对态度，实现自己的传播意图。媒介批评对媒介作品的评价，要以作者的意图是否正当，想如何影响受众，把受众引向何处为评价尺度，称为（）
①
聚类标准
②
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③
再现标准
④
统合标准
【单选题】
4、书籍、影视和新闻报道歪曲事实或使用侮辱的言辞，进行人身攻击，丑化人格，构成对公民名誉权的侵害，这种行为叫（）
①
媒介诽谤
②
媒介侵权
③
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④
媒介侮辱
【判断题】
8、任何文本都存在模糊地带，即没有清晰地告诉人们某些意义或意图，存在可让人们推敲或判断对空间。这可能是媒体有意的躲避，也可能是一种暗示，还可能是无意间的意义忽略，由此产生了意义漏缺。
①
正确
②
错误