【单选题】【消耗次数:1】
下列选项中,属于内容与形式关系的是()
世界观与方法论的关系
哲学与具体科学的关系
实践与理论的关系
国体与政体的关系
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相关题目
【多选题】 人生观与世界观的关系是( ??)
①  人生观从属于世界观
②  世界观决定人生观
③  人生观决定世界观
④  人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用
【单选题】 人生观与世界观的关系是
①  人生观决定世界观
②  世界观决定人生观
③  具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的
④  具有唯心主义世界观,人生观一定是正确的
【单选题】 人生观与世界观的关系是( ??)
①  人生观决定世界观
②  世界观决定人生观
③  具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的
④  具有唯物主义世界观,人生观一定是正确的
【多选题】 马克思主义哲学与具体科学的关系是()
①  一般与个别的关系
②  整体与部分的关系
③  共性与个性的关系
④  理想与现实的关系
⑤  普遍与特殊的关系
【多选题】 教育理论与教育实践的关系为
①  教育理论与教育实践是共生共存的关系
②  教育理论与教育实践的辩证发展关系
③  教育理论与教育实践同步发展
④  教育理论与教育实践发展此起彼伏
【单选题】 关于人生观与世界观的关系,以下说法错误的是( )。
①  人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。
②  正确的人生观是正确世界观的基础。
③  人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
④  有什么样的世界观,就有什么样的人生观。
【单选题】 理想与实践的关系是( )。
①  理想超越实践,理想与实践没有关系
②  理想来源于实践,等同于实践
③  人们的实践认识一旦上升为理想,就会成为永恒不变的指导实践的力量
④  理想源于实践,又高于实践并指导实践,理想与实践相互作用,不断循环上升
【单选题】 国体和政体的关系属于(  )
①  本质和现象的关系
②  内容和形式的关系
③  必然和偶然的关系
④  普遍和特殊的关系
【单选题】 游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指(? )。
①  游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②  在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③  人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④  游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
【单选题】 游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指( )。
①  游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②  在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③  人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④  游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
随机题目
【单选题】 凡是发放给企业职工的货币,均作为工资总额的组成部分。
① 
② 
【判断题】 不设“燃料和动力”成本项目的企业,其生产消耗的燃料可计入“直接材料”成本项目。
① 
② 
【判断题】 基本生产车间发生的各种费用均应直接记入“基本生产成本”账户。
① 
② 
【判断题】 月份内增加的固定资产当月不提折旧,月份内减少的固定资产当月照提折旧。
① 
② 
【单选题】 各种产品共同耗用的原材料费用按材料定额消耗量比例分配与按材料定额费用比例分配的计算结果是不相同的。
① 
② 
【单选题】 基本生产车间本期应负担照明电费1500元,应记入( )账户。
①  “基本生产成本”(燃料动力)
②  “制造费用”(水电费)
③  “辅助生产成本”(水电费)
④  “管理费用”(水电费)
【单选题】 下列各项中,属于直接生产费用的是( )。
①  生产车间厂房的折旧费
②  产品生产专用设备的折旧费
③  企业行政管理部门固定资产的折旧费
④  生产车间的办公费用
【单选题】 “基本生产成本”月末借方余额表示()。
①  本期发生的生产费用
②  完工产品成本
③  月末在产品成本
④  累计发生的生产费用
【单选题】 用来核算企业为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用的账户是()。
①  基本生产成本
②  制造费用
③  管理费用
④  财务费用
【单选题】 企业为生产产品发生的原料及主要材料的耗费,应通过( )账户核算。
①  基本生产成本
②  辅助生产成本
③  管理费用
④  制造费用