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辩证唯物主义认为,认识的本质是()
主观精神的产物
客观精神的显现
主体对客体的直观反映
主体对客体的能动反映
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【单选题】 辩证唯物主义认为,认识的本质是()。
①  主观精神的产物
②  客观精神的显现
③  主体对客体的直观反映
④  主体对客体的能动反映
【单选题】 辩证唯物主义认为, 认识的本质是( )。
①  主体对各种认识要素的建构
②  主体通过实践对客体的能动反映
③  主体对客体本质的内省
④  主体对客体信息的选择与重组
【多选题】 辩证唯物主义认为,认识是()
①  主体对各种认识要素的建构
②  主体对客体的能动的反映
③  主体对客体信息的选择
④  主体对客体信息的加工
⑤  主体与客体的统一
【多选题】 5.辩证唯物主义认为,认识是()
①  主体对各种认识要素的建构
②  主体对客体的能动的反映
③  主体对客体信息的选择
④  主体对客体信息的加工
【单选题】 辩证唯物主义认为事物发展的规律是()
①  思维对事物本质的概括和反映
②  用来整理感性材料的思维形式
③  事物内在的本质和稳定的联系
④  事物联系和发展的基本环节
【多选题】 辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在是否承认
①  认识是主体对客体的反映
②  实践是认识的基础
③  认识是一个辩证发展过程
④  世界是可以认识的
【单选题】 列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过
①  物质和意识的关系界定的
②  哲学与具体科学的关系界定的
③  主体和客体的关系界定的
④  一般和个别的关系界定的
【单选题】 8.辩证唯物主义认为事物发展的规律是()
①  思维对事物本质的概括和反映
②  用来整理感性材料的思维形式
③  事物内在的本质和稳定的联系
④  事物联系和发展的基本环节
【单选题】 辩证唯物主义认识论认为,认识过程的两次飞跃是指()
①  感性认识和理性认识
②  不深刻的认识和深刻的认识
③  由认识到实践,由实践到认识
④  由实践到认识,由认识到实践
【单选题】 辩证唯物主义认为实践作为检验真理的标准
①  既是绝对的,又是相对的
②  是相对的
③  是绝对的
④  既不是绝对的,也不是相对的
随机题目
【单选题】 组织结构对组织的重要意义主要体现在以下方面,不包括()。
①  组织结构有益于管理者对组织进行管理和控制
②  促使组织成员更好的合作,以完成组织目标
③  组织结构是组织变革的唯一工程
④  组织结构强有力的促进组织内部关系的稳定、持久和有序
【判断题】 团队是指两个或两个以上的成员组成的,相互影响,相互协调以实现目标的工作群体。
① 
② 
【判断题】 对员工的管理最终要落实到员工对管理者,或下属对上司的讨好。
① 
② 
【单选题】 上述的案例中,在规定内容中缺少的是()。
①  新的目标
②  工作业绩
③  行为表现
④  改进措施
【多选题】 要想从优秀到卓越,新的管理者还要养成哪几大习惯?
①  聚焦重点、要事第一
②  发挥下属优
③  成就导向
④  综观全局
【判断题】 岗位分析又成为工作分析或职务分析。
① 
② 
【判断题】 员工技能的提高,可以加速组织技术水平的提升,从而对组织绩效产生消极的影响。
① 
② 
【多选题】 自陈量表题目的形式()和数字量表式等。
①  选择式
②  文字量表式
③  通有是非式
④  折中是非式
【多选题】 绩效评价误差的类型有哪些方面()。
①  首因效应
②  严格化倾向
③  宽大化倾向
④  晕轮效应
【判断题】 信息是指在沟通过程中传给接受者的消息。
① 
②