下列命题中，正确阐述了实践含义的是（　　）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 实践是个人的日常生活活动

② 实践是主观创造客观的活动

③ 实践是主体改造客体的活动

④ 实践是主体应付环境的活动

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【单选题】下拉命题中正确阐述了实践含义的是

① 实践是个人的日常生活活动

② 实践是理性自主的道德活动

③ 实践是主观改造客观对象的创造性的精神活动

④ 实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动

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【单选题】实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列不属于实践活动的是（）。

① 学生学习科学文化知识

② 农民播种小麦

③ 科学家进行物理实验

④ 警察侦破案件

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【单选题】（）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动

① 创新观念

② 创新理论

③ 创造理念

④ 实践观念

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【单选题】（? ）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。

① 实践观念

② 创新观念

③ 创新理论

④ 创新理念

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【单选题】下列活动中，属于最基本实践活动的是（　　　）

① 农民插秧种稻

② 医生诊病开药

③ 交警维持交通秩序

④ 科学家做物理实验

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【单选题】实践的客体是

① 绝对精神的对象化

② 客观物质世界

③ 人的意识的创造物

④ 纳入主体实践活动范围之内的客观事物

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【判断题】所谓数学的实践价值，是指数学对于认识客观世界、改造现实世界的实践活动所具有的教育作用和意义。

① 正确

② 错误

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【简答题】数学对于认识客观世界、改造客观世界的实践活动所具有的教育作用和意义是数学的实践价值，请简述数学实践价值有哪三个方面.

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【单选题】 2．实践的主体是（）

① 绝对精神

② 具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人

③ 人

④ 人的意识

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【单选题】骨干教师的实践活动可以划分为三种。以下不属于这三种，但也和教师生活有关的实践活动是？

① 学习

② 创造

③ 教学实践

④ 游戏

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【判断题】初步调查和详细调查分别在总体规划和系统分析阶段进行。

① 正确

② 错误

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【判断题】需求分析是系统开发关键的一步，可进一步分为总体需求分析和详细需求分析两个阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】描述结构化系统分析方法的工具不包括（）。

① 数据流图

② 数据字典

③ 组织结构图

④ 结构化语言

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【单选题】总体规划阶段的最终结果是（）。

① 系统分析报告

② 系统设计说明书

③ 可行性报告

④ 用户操作手册

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【单选题】系统分析阶段的目标是完成（）。

① 程序设计

② 物理设计

③ 代码设计

④ 系统逻辑设计

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【判断题】总体规划是管理信息系统生命期中的第一个阶段，也是系统开发过程的第一步，其目的可以用一句话来概括，即明确“系统是什么”的问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】总体需求分析的目的是进行总体规划，明确未来系统“是什么”，详细需求分析习惯上称为系统分析，主要明确未来系统“干什么”。

① 正确

② 错误

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【判断题】绘制业务流程图时，最重要的是表述清楚三件事，即：业务功能是什么、谁负责该项业务，以及业务功能是什么业务和数据的流动方向。

① 正确

② 错误

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【判断题】数据流程分析的主要工具是数据流图、数据字典和加工说明。

① 正确

② 错误

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【判断题】事务分析用于将高层数据流图转换成结构图，变换分析通常用于将低层数据流图转换成模块结构图。

① 正确

② 错误

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