【单选题】【消耗次数:1】
若总线频率为8MHz,32位数据传送,总线带宽为()。
8MB/S
16MB/S
32MB/S
64MB/S
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【单选题】 10 Mb/s和100 Mb/s自适应系统是指( )。
①  既可工作在10 Mb/s,也可工作在100 Mb/s
②  既工作在 10 Mb/s,同时也工作在100 Mb/s
③  端口之间10 Mb/s和100 Mb/s传输率的自动匹配功能
④  需要增加一些其它的设备才可以通用
【单选题】 PCI总线系统采用的总线时钟可以是33MHz和66MHz,当采用66MHz总线时钟工作于64位系统时,其数据传输速率为MB/s。
①  132
②  264
③  528
④  1056
【判断题】 快速以太网的通信带宽为100Mb/s。
①  正确
②  错误
【单选题】 无线局域网的技术标准,( )的数据传输速率可达300Mb/s以上,理论传输速率最高可达600Mb/s。
①  IEEE802.11a标准
②  IEEE802.11n标准
③  IEEE802.11g标准
④  IEEE802.11b标准
【单选题】 微机字长32位,其存储容量为256MB,若按单字编址的寻址范围是______。
①  0—64MB
②  0—32MB
③  0—32M
④  0—64M
【单选题】 某单片机字长32位,存储容量为512MB。若按字编址,它的寻址范围是______。
①  32M
②  64MB
③  128M
④  256MB
【单选题】 某单片机字长32位,其存储容量为4MB。按字编址的寻址范围是______。
①  1M
②  4MB1
③  4M
④  1MB
【单选题】 某单片机字长32位,其存储容量为4MB。若按字编址,它的寻址范围是______。
①  1M
②  4MB
③  4M
④  1MB
【单选题】 某计算机字长32位,其存储容量为4MB,若按字编址,它的寻址范围是_____。
①  1M
②  4MB
③  4M
④  1MB
【简答题】 某总线在一个总线周期中并行传送4个字节的数据,假设一个总线周期等于一个总线时钟周期,总线时钟频率为33MHz,则总线带宽是多少?
随机题目
【单选题】 ( )就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习。
①  非指导性教学
②  自学
③  个别教学
④  程序教学
【单选题】 ( )阶段,标志着教学手段的发展开始进入了现代化阶段。
①  高新技术
②  直观教具
③  视听媒体
④  文字书籍
【单选题】 根据霍尔和劳克斯的使用水平测量量表,在课程实施中,教师使用新课程水平的最低限度要达致( )水平,才算已经实施了新课程。
①  常规化
②  精致化
③  整合
④  创新
【单选题】 教学模式的本质特点是?
①  整体性
②  简约性
③  操作性
④  针对性
【单选题】 形式教育和实质教育之争,集中反映了教学过程中的什么规律?
①  教与学相互影响辩证统一的规律
②  传授知识与发展智力相结合的规律
③  间接知识与直接经验相结合的规律
④  教学目的、任务和内容受制于社会政治经济文化价值观念的规律
【单选题】 ()是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
①  杜威
②  夸美纽斯
③  赫尔巴特
④  泰勒
【单选题】 “课程实施过程中主动对课程方案研究的修正,可以作为实施的一部分,而且是成功的实施所必须的”,这种观点是什么样的课程实施观的体现?
①  忠实观
②  参与制定观
③  互动调适观
④  素质教育观
【单选题】 下面不属于现代教学媒体发展趋势的是( )。
①  多媒体化
②  实用化
③  网络化
④  智能化
【单选题】 任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体,自身都有一套比较完整的结构和机制,这体现了教学模式的( )。
①  整体性
②  简约性
③  操作性
④  针对性
【单选题】 课程内容的选择不受以下哪一种因素的制约?
①  课程目标
②  学生的需要、兴趣和身心发展水平
③  国家统治阶级的需要
④  内容本身的性质