【判断题】【消耗次数:1】
终身教育就是教育体系。
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相关题目
【单选题】 终身教育是   。
①  古代教育的特点
②  中世纪教育的特点
③  近代教育的特点
④  现代教育的特点
【单选题】 ( )在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
①  卢梭
②  凯洛夫
③  杜威
④  朗格朗
【判断题】 终身教育就是指职业教育和成人教育。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于终身教育的观点,表述正确的是( )
①  终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面
②  终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等
③  终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育
④  终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育
【判断题】 老年教育是终身教育的最后环节。
①  正确
②  错误
【简答题】 简要谈谈终身教育的目的。
【多选题】 下列符合终身教育思想的观点包括( )。
①  人格的发展是通过人的一生来完成的
②  教育不能停止在儿童期和青年期
③  只要人活着,教育就应该是继续的
④  人的一生分为学习期和工作期两个阶段
【单选题】 科学教育的目标终身教育体现了它的( )
①  综合性
②  长远性
③  体验性
④  探索性
【单选题】 终身教育理论最早产生于
①  英国
②  .德国
③  法国
④  美国
【单选题】 《终身教育引论》是____成人教育家____的著作。( )
①  英国保罗朗•格朗
②  英国斯宾塞
③  法国保罗•朗格朗
④  法国斯宾塞
随机题目
【单选题】 ______是指种子企业在整个企业经营运转中,通过计划、组织、激励、协调和控制等手段,为集体活动配置资源,建立秩序,营造氛围,以实现预定目标的活动过程。
①  种子市场
②  种子经营
③  种子管理
④  种子商品
【单选题】 品种不同生命周期应采用不同的广告设计技巧,广告设计和宣传的重点应放在导入期和________。
①  播种期
②  成长期
③  成熟期
④  衰退期
【单选题】 种子______是指某个品种的种子所具有的内在遗传特性,并可通过种植表现出的适合农户和市场需求的优良特性。
①  核心产品
②  有形产品
③  附加产品
④  无形产品
【单选题】 种子经营信息的总表现为社会性、季节性、______、区域性和服务性。
①  真实性
②  风险性
③  专一性
④  分散性
【单选题】 现代种子企业决策时要遵循一定的基本程序,其中第一个程序是____。
①  识别机会和诊断问题
②  识别目标
③  作出决定
④  监督和评估
【单选题】 种子营销组合4V理论包括差异化、功能化、附加价值化、共鸣。
①  弹性化
②  美观化
③  形象化
④  功能化
【单选题】 种子营销组合4C理论消费者的需求与欲望、消费者愿意付出的成本、购买商品的便利和______。
①  促销
②  生产
③  沟通
④  销售
【单选题】 市场定位常见的方法主要有初次定位、重新定位、________和回避定位等4种。
①  细分市场定位
②  对峙定位
③  市场选择定位
④  市场决策定位
【单选题】 种子需求情况调查主要包括市场需求量、市场需求结构、_______和市场需求趋势调查等。
①  购种者类型
②  种子流通渠道
③  市场需求结构
④  市场供给结构
【单选题】 种子市场具区域性、周期性、供给不确定性、______ 的特点。
①  规范性
②  独立性
③  盈利性
④  计划性和风险性