资本主义条件下所有权和使用权相分离的资本形态是（　　）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 产业资本

② 商业资本

③ 借贷资本

④ 农业资本

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【单选题】商业资本独立化的条件一是产业资本和商业资本的分工，二是

① 存在独立的商业活动

② 有商业资本和借贷资本的分工

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【判断题】国家垄断资本主义是资本归国家所有而由垄断资本家经营的资本主义。

① 正确

② 错误

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【多选题】私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡

① 是资本主义生产社会化的客观要求

② 是资本主义基本矛盾发展的必然结果

③ 在一定程度上促进了资本主义经济的发展

④ 能改变生产的资本主义性质

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【多选题】私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡（）。

① 是资本主义生产社会化的客观要求

② 是资本主义基本矛盾发展的必然结果

③ 在一定程度上促进了资本主义生产的发展

④ 能够从根本上解决资本主义的基本矛盾

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【单选题】产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分

① 在价值增值过程中的作用不同

② 价值周转方式的不同

③ 存在的物质形态不同

④ 在循环中的职能不同

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【多选题】私人垄断资本主义向国家垄断资本主义发展

① 反映了生产社会化进一步发展的客观要求

② 是资本主义基本矛盾日益激化的必然结果

③ 能允许生产力的进一步发展

④ 能解决资本主义社会的基本矛盾

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【单选题】 1956年，毛泽东提出的既消灭资本主义,又搞资本主义，被称作？

① 社会主义经济政策

② 资本主义经济政策

③ 旧经济政策

④ 新经济政策

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【多选题】 1．私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡（）

① 是资本主义生产社会化的客观要求

② 是资本主义基本矛盾发展的必然结果

③ 在一定程度上促进了资本主义生产的发展

④ 能够从根本上解决资本主义的基本矛盾

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【单选题】在资本主义条件下，部门之间的竞争形成了（）。

① 商品的社会价值

② 商品的市场价格

③ 超额剩余价值

④ 平均利润率

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【判断题】在资本主义条件下，随着资本主义社会生产力的发展和法律体系的日益完善，资本主义民主的局限性将最终被克服（）。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学方法是一个绝对稳定的程序结构，不受课程目标的变革。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】小学数学课堂学习的过程是一个简单的知识摄取的过程。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境，学生则是通过自己（小组合作的或独立的）探究，发现对象的本质属性的教学策略称之为（）。

① 交互式问题解决策略

② 探索－发现式策略

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④ 照本宣科策略

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【单选题】以下不属于学习评价的目的地是（）。

① 师生活动质量的判断

② 进一步明确学习目标

③ 依据学业对学生排序

④ 为师生活动提供反馈

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【单选题】 “以事实为基础的问答策略”称之为（）。

① 照本宣科型策略

② 简单对话型策略

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【单选题】程序教学的理论基础是（）。

① 行为主义

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③ 人本主义

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【单选题】数学课堂教学过程就是（）的过程。

① 接受知识

② 数学活动

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① 智力活动

② 操作活动

③ 心理活动

④ 智力和操作活动

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【单选题】在数学课堂教学过程中，教师与学生之间是一个（）的关系。

① 传递与接受

② 控制与被控制

③ 交互主体

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【单选题】下列不属于传统的小学数学学习方式特点的是（）。

① 客体性

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