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某院所员工张某主要利用本所的设备、资金和技术资料完成的一项发明创造,该所与张某之间没有就该项发明创造的专利申请权达成过任何协议,该发明专利的申请权依法应属于()。
张某
该院所
该院所与张某共有
国家
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【单选题】 某院所员工张某主要利用本所的设备、资金和技术资料完成的一项发明创造,该所与张某之间没有就该项发明创造的专利申请权达成过任何协议,该发明专利的申请权依法应属于()。
①  张某
②  该院所
③  该院所与张某共有
④  国家
【单选题】 2014年甲公司决定由本公司科研人员张某负责组建团队进行一项发明创造。2016年4月,张某带领其团队完成了该项任务。根据专利法律制度的规定,下列主体中,有权为该项发明创造申请专利的是( )
①  张某
②  张某组建的团队
③  张某及张某组建的团队
④  甲公司
【单选题】 2014年甲公司决定由本公司科研人员张某负责组建团队进行一项发明创造。2016年4月,张某带领其团队完成了该项任务。根据专利法律制度的规定,下列主体中,有权为该项发明创造申请专利的是( )
①  张某
②  张某组建的团队
③  张某及张某组建的团队
④  甲公司
【单选题】 李某的一项发明专利权因保护期届满而终止,此后,张某在其制造.销售的产品上标注该发明专利权的专利号。张某的行为属于()
①  A.侵犯专利的行为 
②  B.假冒专利  
③  C.冒充专利 
④  D.对专利的合法使用
【单选题】 职务发明创造申请专利的权利属于(  )。
①  A.国家
②  B.工会
③  C.成果完成人
④  D.该单位
【单选题】 两个以上的专利申请人分别就同样的发明创造在中国申请专利的,专利权授予( )
①  A.最先申请人 
②  B.最先发明人  
③  C.所有的申请人 
④  D.所有的发明人
【单选题】 一个单位接受其他单位委托完成的发明创造,如无约定,专利申请权属于(  )。
①  委托方
②  委托方和受托方
③  国家
④  受托方
【单选题】 李某的一项发明专利权因保护期限届满而终止。此后李某仍在制造、销售的该种产品上标注专利标记和原专利号。李某的行为是?
①  侵犯专利权的行为
②  假冒专利
③  冒充专利
④  对专利的合法使用。
【单选题】 1998年5月4日,陈某向中国专利局提出发明专利申请。其后,陈某对该发明做了改进,于1999年5月4日又就其改进发明向中国专利局提出申请,陈某可享有( )。
①  两项专利权
②  优先使用权
③  国际优先权
④  国内优先权
【判断题】 我国《专利法》保护的是发明创造专利权,并规定发明创造是指发明、实用新型和外观设计
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 将不属于PPP适用范围的商业性项目包装成PPP项目,通过各种补贴和优惠政策吸引社会资本参加,增加了无效和低效投资,进而存在()风险。
①  市场开发
②  商业贿赂
③  无序竞争
④  投资泡沫
【单选题】 国务院专利行政部门收到发明专利申请后,经初步审查认为符合本法要求的,自申请日起满(),即行公布。
①  12个月
②  8个月
③  18个月
【单选题】 我国专利法规定的外观设计专利申请的外国优先权期限是
①  6个月
②  12个月
③  18个月
【判断题】 后现代主义者在理论上有不同的倾向和观点,强调非理性、差异性、反思和批判精神,倡导多元化方法论。
① 
② 
【判断题】 终身教育就是教育体系。
① 
② 
【判断题】 个性化教育就是“一对一的教育”。
① 
② 
【判断题】 1995年,联合国第四次世界妇女大会在北京国际会议中心举行,本次大会通过的《北京宣言》和《行动纲领》,对促进男女平等、提高妇女地位,对下一世纪人类的和平与发展将产生积极而深刻的影响,是世界妇女发展史上的一个重要里程碑。
① 
② 
【判断题】 个性教育就是要使学生具有个性。
① 
② 
【判断题】 生命教育涵盖了个体从出生到死亡的整个过程以及在这一过程中所涉及到的个体的生存与生活,关系到个体的成长与发展、个体的本性与价值。
① 
② 
【判断题】 日本实施的“余裕教育”是生命教育的重要内容之一。“余裕教育”的口号就是“热爱生命,选择坚强”。
① 
②