【单选题】【消耗次数:1】
输入输出接口电路及系统总线可以组成______。
CPUB
微型计算机系统
微型计算机
硬件系统
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相关题目
【单选题】 以CPU为中心,配上存储器、输入输出接口电路及系统总线所组成的计算机,称为______。
①  微处理器
②  微型计算机
③  工作站
④  微型计算机系统
【单选题】 以CPU为中心,配上存储器、输入输出接口电路及系统总线所组成的计算机,称为()。
①  微处理器
②  微型计算机
③  工作站
④  微型计算机系统
【单选题】 在微型计算机系统中,鼠标属于_______
①  输出设备
②  输入设备
③  控制器
④  存储设备
【单选题】 微型计算机硬件系统中最核心的部件是()
①  主板
②  中央处理器
③  内存储器
④  输入/输出设备
【单选题】 微型计算机硬件系统中最核心的部件是()。
①  内存储器
②  显示器
③  CPU
④  硬盘
【单选题】 微型计算机硬件系统的性能主要取决于( )
①  ?微处理器
②  ?内存储器
③  ?显示适配卡
④  ?硬磁盘存储器
【单选题】 微型计算机系统采用总线结构对CPU、存储器和外设进行连接。总线通常由_____组成。
①  数据总线、地址总线和控制总线
②  数据总线、信息总线和传输总线
③  地址总线、运算总线和逻辑总线
④  辑总线、传输总线和通信总线
【单选题】 微型计算机中控制总线提供( )。
①  存储器和I/O设备的地址码
②  所有存储器和I/O设备的时序信号和控制信号
③  来自I/O设备和存储器的响应信号
④  上述B、C两项
【判断题】 微型计算机控制系统的软件指系统软件。
①  正确
②  错误
【单选题】 微型计算机存储器系统中的Cache是( )。
①  只读存储器
②  高速缓冲存储器
③  可编程只读存储器
④  可擦除可再编程只读存储器
随机题目
【单选题】 学生先学习了苹果、香蕉的概念,再来学习水果的概念,这属于( )
①  上位学习
②  下位学习
③  并列结合学习
④  命题学习
【单选题】 相同要素说的提出者是( )
①  桑代克
②  贾德
③  班杜拉
④  杜威
【单选题】 有关迁移的经验类化说是由心理学家( )提出的。
①  桑代克
②  武德沃斯
③  贾德
④  詹姆士
【单选题】 下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )
①  凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
②  学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
③  学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
④  学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
【单选题】 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )
①  认知内驱力
②  附属内驱力
③  自我提高内驱力
④  交往内驱力
【单选题】 数学课上,为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供( )
①  原型定向
②  原型模型
③  原型操作
④  原型内化
【单选题】 下列符合高成就需要者的描述是( )
①  喜欢对问题承担责任
②  宁愿担任专业工作而不愿做企业家
③  倾向于选择风险较小的工作
④  倾向于将自己的失败归因于运气不佳
【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
【单选题】 用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )
①  皮亚杰
②  科尔伯格
③  班杜拉
④  奥苏贝尔
【单选题】 学生根据哺乳动物的关键特征,来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )
①  抽象化
②  概括化
③  归纳化
④  分化