【单选题】【消耗次数:1】
我国人民民主专政的实质是()
共产党专政
无产阶级专政
工农联盟专政
新民主主义专政
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【多选题】 人民民主专政使之是无产阶级专政,这是因为人民民主专政的( )
①  领导力量是工人阶级
②  历史使命是建设社会主义、实现共产主义
③  作用、职能是民主与专政的统一
④  阶级基础是工农联盟
【判断题】 人民民主专政实质上是无产阶级专政
①  正确
②  错误
【多选题】 人民民主专政实质上是无产阶级专政,它们的()
①  执政理念是一样的
②  阶级基础是一样的
③  内容是一样的
④  形式是一样的
⑤  领导力量是一样的
【单选题】 人民民主专政的实质是( )
①  共产党专政
②  工农联盟专政
③  无产阶级专政
④  新民主主义专政
【多选题】 4.人民民主专政实际上就是无产阶级专政,原因是它们的()
①  领导力量是相同的
②  阶级基础是相同的
③  内容是相同的
④  形式是相同的
【单选题】 我国人民民主专政是对()实行专政
①  A 极少数敌人
②  B 广大人民群众
③  C 执政党
④  D 部分商人
【判断题】 新中国成立之初,我国人民民主专政属于新民主主义政权性质。
①  正确
②  错误
【多选题】 人民民主专政是
①  我国的国体
②  工人阶级(经过共产党)领导的
③  以工农联盟为基础的
④  以人民实行民主和对敌人实行专政的国家政权
【单选题】 人民民主专政是我国的国体,性质上是( )专政
①  无产阶级
②  工人阶级
③  工农联盟
④  农民阶级
【单选题】 毛泽东在《论人民民主专政》中指出,人民民主专政的基础是( )。
①  工人阶级和农民阶级的联盟
②  工人阶级和民族资产阶级的联盟
③  工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟
④  城市小资产阶级和民族资产阶级的联盟
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【判断题】 培训指导过程模型的缺点是以评估为终点不合理,应该涵盖多方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代培训更多的是关注企业绩效的,更多的是以岗位胜任力为导向。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习环境是一种场所、是学习资源和人际关系的组合、是学习活动展开的过程中赖以持续的情况和条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 诺尔斯的成人学习理论认为成人需要知道为什么学习,成人有进行自我指导的需求,成人可以为学习带来更多与工作有关的经验。
①  正确
②  错误
【判断题】 虚拟培训组织认为,培训过程中学习过程非常重要,最有效的学习是在课堂上学习的。
①  正确
②  错误
【判断题】 《学记》中提出 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻启发性原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习策略的特征主要有:( )
①  主动性
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④  程序性
【多选题】 下列属于认知策略的是( )。
①  计划策略
②  精加工策略
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⑤  努力管理策略
【多选题】 行为学习理论的代表人物有( )。
①  班杜拉
②  斯金纳
③  苛勒
④  皮亚杰
【多选题】 人力资源开发的主要内容包括( )。
①  培训与开发
②  组织开发
③  职业开发
④  终身学习
⑤  普通教育