【单选题】【消耗次数：1】
确定研究课题要明确课题的三个基本问题：研究背景、研究现状和（）。
①
研究内容
②
研究意义
③
创新点
④
研究思路
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相关题目
【单选题】
开题报告的内容包括：题目、课题研究的目的和意义、课题主要的研究内容和创新点、（）、研究工作的安排和进度、参考文献。
①
摘要
②
研究背景
③
研究结论
④
研究方法及可行性分析
【单选题】
开题报告的内容包括：题目、课题研究的目的和意义、课题主要的研究内容和创新点、（）、研究工作的安排和进度、参考文献。
①
摘要
②
研究背景
③
研究结论
④
研究方法及可行性分析
【多选题】
开展课题研究应避免的问题（ ）。
①
课题选题避免“盲从”，注重“问题”
②
课题研究过程中，避免“形式”主义，注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足， 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累，避免突击式和数量堆砌。
【多选题】
开展课题研究应避免的问题（）
①
课题选题避免“盲从”，注重“问题”
②
课题研究过程中，避免“形式”主义，注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足， 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累，避免突击式和数量堆砌。
【单选题】
中央教科所幼教室的首个研究课题是（）
①
我国幼儿形态、机能、基本体育活动能力的调查研究
②
建国32年来幼儿教育的历史经验和教训
③
3—6岁幼儿语言发展特点的调查研究
④
适应我国国情提高幼儿素质实验研究
【多选题】
以下属于中央教科所幼教室的研究课题有（）
①
我国幼儿形态、机能、基本体育活动能力的调查研究
②
建国32年来幼儿教育的历史经验和教训
③
3—6岁幼儿语言发展特点的调查研究
④
适应我国国情提高幼儿素质实验研究
随机题目
【多选题】
项目监理机构内部组织关系的协调包括以下哪些内容？
①
在目标分解的基础上设置组织机构
②
明确规定每个部门（专业组）的职能划分、工作目标、职责和权限
③
约定各个部门（专业组）在工作中的相互关系
④
建立信息沟通制度
⑤
及时消除工作中的矛盾或冲突
【多选题】
项目监理机构与建设单位的沟通与协调过程中应考虑哪些内容？（ ）。
①
加强与建设单位领导及驻场代表的联系
②
掌握建设单位的建设意图和对监理机构的工作要求
③
建设单位工作指令、设计变更、图纸等信息传递应通过监理机构传达、发放
④
坚持立场和原则
【多选题】
交谈协调法的作用在于？（ ）
①
保持信息畅通
②
寻求协作和帮助
③
及时地发布工程指令。
④
使相关单位了解监理单位的企业文化和价值观，为日后开展监理工作建立和谐的人脉关系
【多选题】
书面协调法一般用于哪些方面？（ ）
①
不需双方直接交流的书面报告、报表、指令和通知等
②
需要以书面形式向各方提供详细信息和情况通报的报告、信函和备忘录等
③
事后对会议的记录、交谈内容或口头指令的书面确认
④
现场发生签证变更的确认