【单选题】【消耗次数:1】
确定研究课题要明确课题的三个基本问题:研究背景、研究现状和()。
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研究意义
创新点
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相关题目
【多选题】 在确定研究课题时,要注意()。
①  问题必须有价值
②  问题要与研究者知识基础有关
③  问题要新颖
④  问题要具体
⑤  问题要有可行性
【单选题】 研究课题的具体化涉及
①  提出研究目的
②  提炼研究主题
③  提出待答问题
④  以上都是
【单选题】 研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①  A、历史性课题
②  B、单一性课题
③  C、理论性课题
④  D、描述性课题
【判断题】 选好研究课题是研究顺利进行的根本保障。
①  正确
②  错误
【多选题】 开展课题研究应避免的问题( )。
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 开展课题研究应避免的问题()
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【单选题】 中央教科所幼教室的首个研究课题是()
①  我国幼儿形态、机能、基本体育活动能力的调查研究
②  建国32年来幼儿教育的历史经验和教训
③  3—6岁幼儿语言发展特点的调查研究
④  适应我国国情提高幼儿素质实验研究
【多选题】 以下属于中央教科所幼教室的研究课题有()
①  我国幼儿形态、机能、基本体育活动能力的调查研究
②  建国32年来幼儿教育的历史经验和教训
③  3—6岁幼儿语言发展特点的调查研究
④  适应我国国情提高幼儿素质实验研究
【判断题】 语文教学研究设计包括选择研究课题、进行文献检索、拟定行动方案、撰写研究计划四个环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 行动研究的操作步骤是明确研究课题,查阅分析资料,制定行动计划,试试行动方案,评估行动成果。( )
① 
② 
随机题目
【单选题】 下面不属于正面积极的亲子沟通方式是()
①  A.就事论事
②  B.说服教育
③  C.承担责任
④  D.简洁直接
【单选题】 下列习惯可能伤害配偶的是()
①  A.情爱
②  B.积极倾听
③  C.控制情绪
④  D.尊重对方
【单选题】 “情绪智慧”、“情绪智商”,又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”,简称()
①  A.智商
②  B.情商
③  C.情绪
④  D.智力
【单选题】 感到自己所有的情绪资源都已耗尽,对( )缺乏冲动,有挫折感、害怕工作是情感衰竭的表现。
①  A.工作
②  B.目标
③  C.理想
④  D.任何事
【判断题】 焦虑(anxiety)是个体对即将来临的、可能会造成危险威胁的情境所产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 职业定位需随着自身重大变化和环境的重大变化而重新调整。
①  正确
②  错误
【判断题】 青少年在青春期时生理和心理的发展是不均衡的。
①  正确
②  错误
【判断题】 工作压力是一种应激反应,工作倦怠是长期工作压力的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 职业倦怠与个人生活没有关联。
①  正确
②  错误
【判断题】 日常生活中描述个体“通情达理”,是个体善于共情的表现。
①  正确
②  错误