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【单选题】【消耗次数:1】
确定研究课题要明确课题的三个基本问题:研究背景、研究现状和()。
①
研究内容
②
研究意义
③
创新点
④
研究思路
参考答案:
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相关题目
【多选题】
在确定研究课题时,要注意()。
①
问题必须有价值
②
问题要与研究者知识基础有关
③
问题要新颖
④
问题要具体
⑤
问题要有可行性
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【单选题】
研究课题的具体化涉及
①
提出研究目的
②
提炼研究主题
③
提出待答问题
④
以上都是
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【单选题】
研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①
A、历史性课题
②
B、单一性课题
③
C、理论性课题
④
D、描述性课题
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【判断题】
选好研究课题是研究顺利进行的根本保障。
①
正确
②
错误
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题( )。
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题()
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【单选题】
中央教科所幼教室的首个研究课题是()
①
我国幼儿形态、机能、基本体育活动能力的调查研究
②
建国32年来幼儿教育的历史经验和教训
③
3—6岁幼儿语言发展特点的调查研究
④
适应我国国情提高幼儿素质实验研究
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【多选题】
以下属于中央教科所幼教室的研究课题有()
①
我国幼儿形态、机能、基本体育活动能力的调查研究
②
建国32年来幼儿教育的历史经验和教训
③
3—6岁幼儿语言发展特点的调查研究
④
适应我国国情提高幼儿素质实验研究
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【判断题】
语文教学研究设计包括选择研究课题、进行文献检索、拟定行动方案、撰写研究计划四个环节。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行动研究的操作步骤是明确研究课题,查阅分析资料,制定行动计划,试试行动方案,评估行动成果。( )
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
( )可以促进人体对脂溶性维生素A、D、E、K的吸收。
①
蛋白质
②
碳水化合物
③
氨基酸
④
脂类
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【单选题】
学前儿童每天大约需要( )毫克的维生素C。
①
50
②
80
③
60
④
70
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【单选题】
( )是身体在环境中有意识或无意识地获得的免疫力。
①
随机免疫
②
先天免疫
③
后天免疫
④
获得性免疫
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理健康的标准( )。
①
行为表现正常
②
智力发展正常
③
心境状态良好
④
情绪反应适度
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【单选题】
衣食住行属于影响学前儿童健康因素当中的( )。
①
生物学因素
②
卫生保健因素
③
环境因素
④
生活方式
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【单选题】
儿童消化系统的卫生要求有培养儿童定时( )习惯。
①
吃饭
②
大便
③
睡觉
④
喝水
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【单选题】
儿童大量喝白开水可以预防( )。
①
便秘
②
皮肤干燥
③
尿毒症
④
遗尿症
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【单选题】
健康教育最核心的部分是( )。
①
改善生活环境,提高生活质量
②
提高身体素质,学会各项技能
③
增强体质,动作协调
④
传授健康知识,健康行为的建立
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【单选题】
空间与环境的安排是健康教育活动设计的第( )步
①
四
②
三
③
五
④
六
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【单选题】
下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是( )。
①
形成健康的生活方式
②
养成良好的生活、卫生习惯
③
培养安全和自我保护意识
④
懂得生活的基本知识
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