【单选题】【消耗次数:1】
本课程提到,教育国际化的特点是()。
统一发展、个性研究
统一制度、个性研究
统一标准、个性发展
统一方法、个性发展
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相关题目
【单选题】 人是共性与个性的统一体,教育为育人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重()
①  学生自主
②  教师主导
③  教学相长
④  因材施教
【判断题】 本课程提到,实事求是是真善美的统一,是价值真理和事实真理的高度统一,是知行的统一。
① 
② 
【多选题】 叶燮认为:“胸襟”是决定创作品位与个性的总根基,是( )的统一。
①  认识论
②  世界观
③  价值观
④  艺术观
【简答题】 教育的未来发展趋势___[填空1]_______、__[填空2]________、_____[填空3]_____教育民主化、教育国际化、教育个性化、教育信息化。
【判断题】 个性化教育就是“一对一的教育”。
① 
② 
【判断题】 自我调控系统是个性形成和发展的前提,是个性发展和成熟的动力基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 个性的发展分成若干阶段,根据各个阶段个性发展的成功与否而各自显示出不同的特点
①  正确
②  错误
【判断题】 个性心理是心理学研究的另一个方面的问题,他包括个性倾向性和个性心理特征。
①  正确
②  错误
【单选题】 更多地运用于个性化、个别化研究的评价方法是(  )。
①  访谈法
②  问卷法
③  观察法
④  测验法
【多选题】 同伴交往是儿童形成和发展个性特点,形成( )的一个独特的社会化方式。
①  社会行为
②  价值观
③  态度
④  世界观
随机题目
【判断题】 所谓沟通,就是信息(包括语言、思想、感情和观点等)的传递
①  正确
②  错误
【多选题】 正式权力是基于个体在组织中的职位所获得的,包括( )。
①  强制权力
②  奖赏权力
③  专家权力
④  法定权力
【单选题】 社会心理学家对群体凝聚力与工作效率的关系的研究告诉我们( )。
①  高凝聚力一定带来高效率
②  低凝聚力必然带来低效率
③  凝聚力是影响生产效率的唯一因素
④  高凝聚力不一定带来高效率,两者关系受群体绩效规范的影响
【判断题】 权术(power tactics)是指把权力基础转化为具体行动的策略
①  正确
②  错误
【判断题】 权术运用中,理性说服、鼓舞式诉求和商议往往是效果最差的,而施压则是最有效的
①  正确
②  错误
【判断题】 群体做出的决策一定优于个体单独做出的决策
①  正确
②  错误
【判断题】 群体规范让成员意识到在一定的环境条件下,应该做什么,不应该做什么
①  正确
②  错误
【判断题】 虚拟团队是指通过计算机技术把身处异地的人联系起来,在线协作,以实现共同的目标的群体
①  正确
②  错误
【判断题】 研究表明,在不同条件下,群体的同质性和异质性都可能达到高的群体工作绩效
①  正确
②  错误
【多选题】 有效沟通的障碍有( )。
①  个人因素
②  技术因素
③  人际因素
④  结构因素
⑤  政治因素