【单选题】【消耗次数：1】
根据本课程，我国要实施教师教育振兴行动计划，推进“三位一体”协同育人，其中“三位一体”不包括以下哪项？（）
①
地方政府
②
企事业单位
③
高等学校
④
中小学
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【单选题】
甲从A省拐骗16岁少女1人，欲卖至B省。在拐卖途中，甲几次强行奸淫该少女，并强迫其卖淫两次。甲的行为应当定性为（ ）。
①
构成拐卖妇女罪、强奸罪和强迫卖淫罪，应实行数罪并罚
②
构成拐卖妇女罪与强迫卖淫罪，此两罪应实行数罪并罚，其强奸行为不宜单独定罪，而应作为强迫卖淫罪中“强奸后迫使卖淫”这一从重处罚的条件
③
只构成拐卖妇女罪，其强奸行为、强迫卖淫的行为只作为法定的从重处罚条件，不宜单独定罪
④
只构成拐卖妇女罪，因为拐卖妇女的行为吸收了强奸、强迫卖淫的行为
【单选题】
关于共犯，下列哪一选项是正确的？（ ）
①
为他人组织卖淫提供帮助的，以组织卖淫罪的帮助犯论处
②
以出卖为目的，为拐卖妇女的犯罪分子接送、中转被拐卖的妇女的，以拐卖妇女罪的帮助犯论处
③
应走私罪犯的要求，为其提供资金、账号的，以走私罪的共犯论处
④
为他人偷越国（边）境提供伪造的护照的，以偷越国（边）境罪的共犯论处
【单选题】
组织、领导和参加黑社会性质组织后又具体实施杀人、绑架、爆炸等犯罪行为的，应当（ ）
①
以组织、领导、参加黑社会性质组织罪从重处罚
②
从一重处断
③
依照数罪并罚的规定处罚
④
以故意杀人、绑架或爆炸罪从重处罚
【单选题】
甲为了杀害乙，购买了一种慢性毒药，每天在乙饮用的水中放入一定的剂量。这样持续一个月，乙饮人的毒物达到一定程度后，经抢救无效而死亡。甲的行为构成（ ）。
①
继续犯
②
持续犯
③
徐成犯
④
连续犯
【单选题】
甲与乙结有仇怨。一日，甲携带猎枪前往乙居住地，准备枪杀乙。然而，甲到达乙居住地附近，发现乙家楼下有多位警察正在处理一刑事案件，感到无法下手，遂返回。甲的行为属于
（ ）
①
犯罪预备
②
犯罪中止
③
犯罪未遂
④
没有犯罪行为
【单选题】
甲预谋拍摄乙与卖淫女的裸照，迫使乙交付财物。一日，甲请乙吃饭，叫卖淫女丙相陪。饭后，甲将乙、丙送上车。乙、丙刚到乙宅，乙便被老板电话叫走，丙亦离开。半小时后，甲持相机闯人乙宅发现无人，遂拿走了乙的3万元现金。关于甲的行为性质，下列哪一选项是正确的？（ ）
①
抢劫未遂与盗窃既遂
②
抢劫既遂与盗窃既遂的想象竞合
③
敲诈勒索未遂与盗窃既遂
④
敲诈勒索未遂与盗窃既遂的想象竞合
【单选题】
甲在深夜进入了乙家盗窃，正在翻箱倒柜时，在里屋睡觉的乙听到外屋有动静，大喊“抓贼”，甲只好仓皇逃走。甲的行为属于（ ）。
①
犯罪预备
②
犯罪未遂
③
犯罪中止
④
犯罪既遂