课程考试地点可以在（）

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【单选题】【消耗次数：1】

课程考试地点可以在（）

① 经过审批的学习中心或教学点

② 任何有学生的地方

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相关题目

【判断题】学生可以在课程“学习导航”模块中查看该课程的成绩构成。

① 正确

② 错误

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【单选题】线下学习学生按照中央电中的要求，由（）组织开展课程的考试和考查

① 教学中心

② 直属分校

③ 联合办学单位

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【单选题】在实际教学中，教师不能突袭(比如，应该学习新知识，却进行考试)，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）。

① 准备律

② 练习律

③ 效果律

④ 条件反射

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【单选题】考试违规需重修的学生，需按规定完成重修课程各环节学习任务，取得课程平时总成绩以上者方能参加课程期末考试。

① 60%

② 65%

③ 55%

④ 50%

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【判断题】有效教学的理念提倡教学要以课程为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高。

① 对

② 错

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【判断题】学生参加国家高等教育自学考试同一层次相同或相近课程，成绩合格，可以申请课程免修。

① 正确

② 错误

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【单选题】通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（）等相关要求。

① 考试题型

② 考试时间

③ 考核方式

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【多选题】依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（）

① 闭卷

② 开卷

③ 全开卷

④ 半开卷

⑤ 半闭卷

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【单选题】衡量教师教学和学生学习质量的标准是

① 教学计划

② 教学大纲

③ 教科书

④ 考试成绩

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【判断题】移动学习的目标就是希望学习者能在任何时间、任何地点、以特定方式学习感兴趣的知识。

① 对

② 错

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随机题目

【判断题】基本放大电路在输入端无输入信号时的状态被称为静态，此时电路内器件各点电位、各支路电流作静态运行，几乎不消耗直流电源提供的能量。

① 正确

② 错误

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【单选题】三极管放大电路中，直流通路主要用来确定电路的（）。

① 波形失真

② 静态工作点

③ 输出电压

④ 放大倍数

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【判断题】由于耦合电容的电容量很大，它对输入交流信号相当于开路，对直流电源相当于短路，确保了三极管直流偏置不受信号源和负载的影响。

① 正确

② 错误

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【单选题】共模抑制比KCMR越大，表明电路（）。

① 放大倍数越稳定

② 交流放大倍数越大

③ 抑制温漂能力越强

④ 输入信号中的差模成分越大

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【判断题】只有电路既放大电流又放大电压，才称其有放大作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作。

① 正确

② 错误

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【单选题】功率放大电路与电压放大电路、电流放大电路的共同点是（）。

① 都使输出电压大于输入电压

② 都使输出电流大于输入电流

③ 都使输出功率大于信号源提供的输入功率

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【单选题】当基极电流IB较大时，集－射极电压UCE接近0，集电极电流IC达到最大值，此时三极管处在（）状态；当基极电流IB≤0时，集电极电流IC＝0，集－射极间电压UCE＝UCC，此时三极管处在（）状态。

① 饱和，放大

② 放大，截止　　

③ 截止，放大

④ 饱和，截止

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【判断题】甲乙类功率放大电路较乙类功率放大电路，具有输出功率大、效率高和非线性失真小的特点。

① 正确

② 错误

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【判断题】三极管放大电路共有三种组态共射极、共集电极、共基集放大电路。

① 正确

② 错误

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