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【单选题】【消耗次数：1】

课程免考条件（）

① 从其他网络（成教）学院转入的学生，已经学习考试的课程，成绩合格可以免修；参加第二学历学习的学生，在第一学历学习期间学习课程成绩合格的，可以免修；参加自学考试的课程，凭考试合格证可以免修

② 学生提供的成绩证明都可以办理免修

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相关题目

【判断题】学生参加国家高等教育自学考试同一层次相同或相近课程，成绩合格，可以申请课程免修。

① 正确

② 错误

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【单选题】参加网络教育学习的（）学生，必须参加全国网络统考，成绩合格才能毕业。

① 所有学生

② 专科起点本科学生

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【判断题】学生可以在课程“学习导航”模块中查看该课程的成绩构成。

① 正确

② 错误

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【判断题】自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】考试违规需重修的学生，需按规定完成重修课程各环节学习任务，取得课程平时总成绩以上者方能参加课程期末考试。

① 60%

② 65%

③ 55%

④ 50%

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【单选题】考试课程总评成绩未达到60分，可以申请。

① 补考

② 缓考

③ 重修

④ 免修

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【判断题】学生已获得与修读专业相近的职业资格证书或通过相关职业资格课程考试，可免修相关课程。

① 正确

② 错误

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【单选题】考试课程平时成绩为：。

① 作业成绩*20%+视频点播成绩*10%+交流互动*10%

② 作业成绩*30%+视频点播成绩*5%+交流互动*5%

③ 作业成绩*30%+视频点播成绩*8%+交流互动*2%

④ 作业成绩*30%+视频点播成绩*10%+交流互动*5%

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【单选题】考试课程视频点播成绩占课程总评成绩的。

① 5%

② 20%

③ 30%

④ 35%

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【单选题】不及格课程参加重修考试的总评成绩由什么组成？

① 作业成绩和重修成绩

② 重修成绩

③ 课件学习时长成绩和重修成绩

④ 互动成绩和重修成绩

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随机题目

【单选题】比例关系中最重要的是整数等分问题，使组成图形的元素遵守等分的（）制约，这样的标志其严谨性是无可挑剔的，是一种完美的整合关系。

① 骨骼

② 规则

③ 公式

④ 条件

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【单选题】标志数学美的设计方法，从根本上说是在标志形态中实现目的性与规律性相（）的方法。

① 相反

② 影响

③ 统一

④ 配合

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【单选题】可根据文字的造型特征进行（），融入图形元素，使设计既有文字的特性，又有图形的趣味。

① 实物模仿延伸

② 变形

③ 临摹

④ 创作

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【单选题】标志中，（）是最能体现其整体创意的元素，是提高标志视觉美感的重要元素。

① 文字

② 色彩

③ 点线面

④ 图形

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【单选题】万事达信用卡花了（）请世界上最牛的设计公司“五角星”帮他们换新LOGO，结果只是将两个圆形简单叠加在一起。

① 500万

② 800万

③ 900万

④ 1000万

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【单选题】标志设计说明首先写你的构思，如：用汉字或是英文字母的（），象形等等。最后，总结标志的总体思想。

① 寄义

② 内涵

③ 创意

④ 变形

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【单选题】重复是将组成标志的单元形态按一定（）反复出现。

① 规律

② 秩序

③ 方向

④ 高低

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【单选题】在通过对称以取得和谐方面，有一种现象也十分常见，那就是保持对称的规律下适度制造局部的（）。

① 不对称

② 对称

③ 突破

④ 转换

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【单选题】扁平化在设计元素上，则强调了（）、极简和符号化。

① 艺术

② 具象

③ 抽象

④ 图形

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【单选题】公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的( ) ，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

① 义务

② 权利

③ 权力

④ 责任

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