【判断题】【消耗次数:1】
互动论坛中可以进行刷屏发帖
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 霍曼斯是社会心理学中社会互动论理论流派的代表人物。
①  正确
②  错误
【单选题】 从符号互动论中发展出来的、具有自身特点的、说明日常生活中人与人之间相互作用的理论是
①  拟剧论
②  符号互动论
③  社会交往论
④  人际互动论
【判断题】 无限制论坛就是没有管理员进行管理的论坛形式。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在数学教学中,如何进行互动式教育是值得我们探索的问题,下列说法错误的是(  ).
①  要注意充分调动学生的积极性
②  教师的角色始终如一
③  了解学生的想法,有针对性的指导
④  为学生学习创设良好的学习环境
【判断题】 教师在将论坛应用于教学中,最好选择封闭的论坛。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于教师在使用论坛应用于教学过程的说法中,错误的是
①  选择稳定的服务器,最好有可靠的技术支持。
②  合理计划讨论区。
③  对学生进行适当培训,鼓励学生之间相互学习。
④  教师不必承担管理任务。
【单选题】 根据师生互动的人际关系分类,可以分为合作性的互动与( )的互动。
①  抗争性
②  积极性
③  对抗性
④  战争性
【简答题】 简要分析在数学教学中,如何进行这种互动式教学?
【多选题】 网络论坛应采取一些灵活的方式来促进论坛的发展,这主要包括( )。
①  体现人情味
②  促进论坛的开放性
③  对上贴内容的限制
④  采取一定的激励机制
⑤  对论题进行管理
【单选题】 下列教学情景中,哪一项老师的课堂互动教学策略是正确的?
①  王老师在课堂中向小明提问,在小明回答老师问题的时候,王老师发现小明的回答存在一个明显的错误,于是王老师马上打断小明的回答,并进行了纠正。
②  陈老师在课堂中开展了一次课堂讨论,学生在讨论的时候,陈老师在各小组中旁听了他们的讨论,有时候,他会对讨论中的小组学生进行一些干预和纠正,以免他们的讨论内容偏离主题。
③  小红到张老师办公室问一道物理解答题,张老师看了下这道题,直接在纸上写出一个公式,告诉小红直接套公式就可以得出结果。
④  李老师今天刚讲完了新的章节,他想要测验一下学生的学习情况,于是在黑板上写了一道综合性的题目,他希望通过这道题目来了解学生对新课的知识与过去学习的知识的综合应用能力。
随机题目
【判断题】 地下连续墙等深基础在施工过程中也需要临时性的支承围护结构。()
①  正确
②  错误
【判断题】 摩擦端承桩属于摩擦型桩。()
①  正确
②  错误
【判断题】 采用换填垫层法处理软弱土地基时,对湿陷性黄土地基也可选用碎石等渗水材料作为垫层材料。()
①  正确
②  错误
【判断题】 真空预压法处理软弱土地基和堆载预压法一样,排水固结需要的时间很长,同时需要大量的堆载材料。()
①  正确
②  错误
【判断题】 地基软弱下卧层验算要求其顶面处的附加应力与自重应力之和不超过软卧层的承载力特征值。()
①  正确
②  错误
【判断题】 土的渗透性的达西定律中的渗透速度就是渗流在孔隙中运动的实际流速。()
①  正确
②  错误
【判断题】 从土的击实曲线的最高点可获得最大干密度和相应的最优含水率。()
①  正确
②  错误
【单选题】 关于桩基础初步设计后的桩基验算,下列说法中正确的是()
①  计算桩顶荷载效应时,应采用荷载的设计值。
②  偏心竖向力作用下,各桩的竖向力差别很小。
③  对所有桩基础都应进行沉降验算
④  在考虑负摩阻力的桩基承载力验算中,单桩竖向承载力特征值只计算中性点以下的侧阻力和端阻力。
【单选题】 端承型群桩基础,群桩效应系数η的值为()
①  0.8
②  1.0
③  1.25
④  1.67
【单选题】 路基冻胀的是()。
①  吸着水
②  薄膜水
③  重力水
④  毛细水