【判断题】【消耗次数:1】
网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。
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相关题目
【判断题】 同学们可借助个性化的网络学习平台中的多种学习资源,提高自主学习能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于网络教学中学习评价的说法中,错误的是
①  网络教学中的学习评价比传统的学习评价更容易、更方便、更快捷。
②  网络教学中学习评价的方法力求充分发挥网络的优越性。
③  网络教学中学习评价的方法分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
④  在网络环境下,可以建立多种学习评价系统,但是系统不必具有相应的分析和评估能力。
【判断题】 教育心理学仅仅是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
①  正确
②  错误
【单选题】 参加网络教育学习的()学生,必须参加全国网络统考,成绩合格才能毕业。
①  所有学生
②  专科起点本科学生
【单选题】 美国教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是( )。
①  接受学习
②  有意义的接受学习
③  发现学习
④  机械学习
【判断题】 学生是学习的主体,但教师是授课的主导,所以,在授课中学生自己没有做主的资格和权益
①  正确
②  错误
【单选题】 参加网络学习的学生,有()方式完成自学
①  点播课件学习
②  教材学习和辅导资料学习、点播课件学习
【判断题】 中学生写作能力的提高,既得力于教师的“训”,又得力于 学生的“练”。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习能力包括(  )。
①  组织学习活动的能力
②  阅读能力
③  搜集资料和使用资料的能力
④  随机应变能力
【判断题】 党员有接受党的教育培训权,有权提出教育培训要求,参加党组织安排的集中学习教育、专题学习教育、集中轮训、脱产培训、网络培训。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 印刷色是RGB。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于对称与均衡描述正确的是 。
①  对称是等量等形,特点是活泼、变化;均衡是等量不等形,特点是稳定、呆板。
②  对称是等量等形,特点是稳定、呆板;均衡是等量不等形,特点是活泼、变化。
③  对称是等量不等形,特点是活泼、变化;均衡是等量等形,特点是稳定、呆板。
④  对称是等量不等形,特点是稳定、呆板;均衡是等量等形,特点是活泼、变化。
【单选题】 当今常用的专业排版软件是?
①  indesign
②  photoshop
③  coreldraw
④  illustrator
【判断题】 诸多美的基本法则,只能单一存在而不能共同存在于一个版面之中。
①  正确
②  错误
【判断题】 秩序美是排版设计的灵魂,它是一种组织美的编排。
①  正确
②  错误
【判断题】 正度的纸张尺寸是889*1194
①  正确
②  错误
【判断题】 丝网印刷也叫孔版印刷。
①  正确
②  错误
【判断题】 杜邦纸具有防水的特性。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据本章所述,对印刷材料的选择,应该依据材料的 、 、 等特性来选择材料。(多选)
①  真实性
②  适合性
③  经济性
④  局限性
【单选题】 折叠的时候会露出纸中心的白色,用的是以下哪一种纸张?
①  原浆纸
②  染色纸
③  珠光纸
④  杜邦纸