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【单选题】【消耗次数:1】
2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①
《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②
《关于增加全国重点高等学校的决定》
③
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④
《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
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相关题目
【单选题】
2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①
《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②
《关于增加全国重点高等学校的决定》
③
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④
《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
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【单选题】
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》指出,要以()为核心,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。
①
立德树人
②
学科先进、专业创新
③
深化改革
④
中国特色、世界一流
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【单选题】
建设世界一流大学和一流学科的主要任务 是()。
①
增强我国经济实力
②
加强人才队伍建设和提高自主创新能力
③
提升我国国际地位
④
加强对外交流与合作
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【多选题】
本课程讲述了一流大学一流学科建设包括哪些维度?()
①
办学理念
②
人才培养
③
师资队伍和科研水平
④
管理制度
⑤
大学文化
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【单选题】
国家《关于高等学校加快“双一流”建设指导意见》提出()是根本任务。
①
培养担当民族复兴重任的时代新人
②
培养社会主义建设者和接班人
③
实现中华民族伟大复兴
④
普及化教育
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【判断题】
世界一流”为核心的世界一流大学和一流学科正在逐步形成。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
一流大学的标志是指()。
①
拥有一流的科研
②
产生出一流的学术成果
③
一流的教学
④
培养出一流的人才
⑤
一流的基础设施
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【单选题】
2017年9月西安交通大学入选国家一流大学A类建设名单,( )个学科入选一流学科建设名单,成为中国西部地区首屈一指的科教高地。
①
5
②
6
③
7
④
8
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【单选题】
2017年9月西安交通大学入选国家一流大学A类建设名单,( )个学科入选一流学科建设名单,成为中国西部地区首屈一指的科教高地
①
5
②
6
③
7
④
8
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【多选题】
一流大学的不同的模式具体主要体现在()。
①
管理模式
②
实践模式
③
办学模式
④
运行模式
⑤
教学模式
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随机题目
【单选题】
为了确定研究对象各成分的数量而进行分析,主要解决“有多少”的问题的分析法称为:()
①
定量分析
②
定性分析
③
因果分析
④
系统分析
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【多选题】
根据对观察的环境条件是否进行控制和改变,观察法分为:( )
①
直接观察法
②
实验观察法
③
自然观察法
④
间接观察法
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【多选题】
描述记录法可分为:( )
①
佚事记录法
②
表格记录法
③
日记描述法
④
连续记录法
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【多选题】
观察的准备包括:( )
①
确定观察时间
②
做好观察计划
③
培训观察人员
④
边观察边思考
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【多选题】
访谈调查的实施过程包括:( )
①
访谈内容介绍
②
访谈准备
③
预备性谈话
④
正式提问
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【多选题】
根据观察时是否借助仪器设备,观察法分为:( )
①
直接观察法
②
实验观察法
③
自然观察法
④
间接观察法
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【多选题】
观察者具备的观察条件有:( )
①
观察者的主客观条件
②
观察目的
③
观察设备
④
观察活动的特点
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【多选题】
测试的准备工作有:( )
①
掌握测验的基本知识技能
②
熟悉测量量表
③
准备测验要使用的材料和场所
④
做好测验约定
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【单选题】
研究者选取一个特殊个体或典型案例进行全面而深入的考察的研究是:()
①
成组研究
②
横向研究
③
个案研究
④
纵向研究
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【单选题】
1. 在现场观察过程中出现的预料之外的对观察活动产生不利影响的事件叫:( )
①
突发事件
②
不利事件
③
典型事件
④
意外事件
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