（）是指根据国外市场需求强度和消费者对产品价值的理解来制定产品销售价格。这种定价方法主要是考虑顾客可以接受的价格以及在这一价格水平上的需求数量，而不是产品的成本

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【单选题】【消耗次数：1】

① 成本导向定价法

② 需求导向定价法

③ 竞争导向定价法

④ 目标利润定价法

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【单选题】（　）是指根据国外市场需求强度和消费者对产品价值的理解来制定产品销售价格。这种定价方法主要是考虑顾客可以接受的价格以及在这一价格水平上的需求数量，而不是产品的成本。

① 成本导向定价法_______

② 需求导向定价法

③ 目标利润定价法

④ 竞争导向定价法

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【单选题】需求导向定价法不包括（）

① 需求差异定价法

② 市场可销售价格倒推定价法

③ 成本加成定价法

④ 认知价值定价法

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【多选题】需求导向定价法包括（）。

① 成本加成定价法

② 认知价值定价法

③ 随行就市定价法

④ 密封投标定价法

⑤ 需求差别定价法

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【单选题】以下属于需求导向定价法的有( )。

① 成本加成定价法

② 理解价值定价法

③ 随行就市定价法

④ 追随定价法

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【单选题】按照单位成本加上一定百分比的加成来制定产品销售价格的定价方法称之为_________定价法。

① 成本加成

② 目标

③ 认知价值

④ 诊断

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【单选题】企业规模较小或者进入国际市场的初期，企业国际市场营销经验不足或者没有实力直接进入国际市场时，通过（）进入国际市场是一条费用省．风险小．操作简便的有效途径。但是由于远离目标市场，与目标顾客的联系接触是间接的，企业对市场的控制程度很低（）是指根据国外市场需求强度和消费者对产品价值的理解来制定产品销售价格。这种定价方法主要是考虑顾客可以接受的价格以及在这一价格水平上的需求数量，而不是产品的成本

① 国际市场产品策略

② 国际市场分销渠道策略商

③ 国际市场促销策略

④ 国际市场价格策略

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【单选题】成本导向定价法不包括（）

① 边际成本定价法

② 市场导向定价法

③ 目标成本定价法

④ 成本加成定价法

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【单选题】成本加成定价法是指按照产品成本价上一定百分比加成来制定产品销售价格的一种定价方法。定价的基本公式为P=C(1+R)。该说法：（）

① 正确

② 错误

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【单选题】以下各种定价法中，属于竞争导向定价法的是

① 目标利润定价法

② 需求差异定价法

③ 随行就市定价法

④ 认知价值定价法

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【判断题】成本导向定价法是以成本为中心的定价方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】 6.（）是幼儿社会性发展最重要和最具影响力的因素。

① 生物因素

② 家庭因素

③ 环境因素

④ 文化因素

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【多选题】根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分，前运算阶段的儿童的认知特点有（）。

① 动作内化，形成表象

② 形成物体永久性意识

③ 获得守恒性和可逆性概念

④ 自我中心突出

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【多选题】福禄培尔认为，自然研究主要是学校的任务，要安排一些（）等活动，有助于养成儿童爱护花木、动物的品性，激发儿童对自然科学的兴趣与热情。

① 观察自然的徒步旅行

② 园艺

③ 绘画

④ 饲养动物

⑤ 体育

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【多选题】老解放区学前教育机构经常采用的教学方法有()

① 直观教学法

② 比较教学法

③ 三化教学法

④ 讲授法

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【多选题】我国教育家陶行知尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即()

① 外国病

② 贪婪病

③ 花钱病

④ 富贵病

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【多选题】卢梭的自然教育内容非常丰富，从（），以及活动、口训教育等方面提出了要求。

① 自由教育

② 消极教育

③ 社会教育

④ 身心调和发展

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【多选题】中国近代反对封建的儿童观、主张尊重和发展儿童的个性的代表人物有_______。

① 康有为

② 鲁迅

③ 蔡元培

④ 恽代英

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【多选题】 19世纪德国学前教育大致可以分为（）和（）两个时期。

① 产生

② 发展

③ 高潮

④ 衰退

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【多选题】按照清政府颁布的《女子师范学堂章程》，属于女师范生学习的内容的是（）。

① 为女、为妇、为母之道

② 贞静、慈淑、端俭

③ 外语、宗教等课

④ 实业教育

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【多选题】民国幼稚园师资培训，设立幼稚师范科，由_______规定。

① 《师范教育法》

② 《托儿所组织条例》

③ 《师范学校规程》

④ 《关于陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》

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