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【单选题】【消耗次数：1】
下面那一项不是出口机构的类型（）
① 零售商
② 代理商
③ 分销商
④ 子公司
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【判断题】 在制造商、分销商和零售商之间的三角博弈中，分销商掌握话语权。 该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 零售商和（）。
①  运输服务提供商
②  生产设备提供商
③  提供贷款的银行
④  物流服务提供商
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【单选题】 下面那一项不是出口机构的类型（　）
①  零售商
②  代理商
③  分销商
④  子公司
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【单选题】 （ ）类型的渠道是指由企业直接向零售商供货，零售商再把商品专卖给消费者。
①  生产者→消费者
②  生产者→零售者→消费者
③  生产者→批发商→零售者→消费者
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【单选题】 零售商和制造商缺乏信息共享会（）。
①  减小零售商订单波
②  B增大制造商订单波动
③  减小制造商订单的波动
④  增大零售商订单波动
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【单选题】 大型零售商的盈利之道类型不包括（ ）
①  从供应商处找利润
②  进销差价
③  扩大销售量
④  优化供应链，降低成本
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【判断题】 关系营销中的客户仅指产品的最终用户，不包括分销商、批发商、零售商、物流商、广告商等供应链上的成员。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 VMI需要批发商与零售商共享信息。
①  正确
②  错误
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【多选题】 零售商具有的职能有：（）。
①  备货及分类和组合商品的职能
②  服务的职能
③  融资职能
④  承担风险的职能
⑤  传递信息的职能
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【多选题】 旅游零售商的职能有哪些？（ ）。
①  影响旅游消费者购买决策
②  传播销售信息
③  产品生产
④  方便购买
⑤  提供物流服务
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随机题目
【单选题】 在德智体美劳全面育人过程中，强调以（）育德、以（）育人的核心作用。
①  智
②  美
③  劳
④  体
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【多选题】 内卷化是指虽然有数量的增加，但没有质量的提升；呈现出（）的现状。
①  自我缠绕
②  出现低谷
③  老化
④  重复原有路径
⑤  无法进入新形态
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【多选题】 在《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》“完善精准化家庭教育指导服务机制”这一部分内容中，就是要尽可能地让家庭指导服务（）。
①  差异化
②  标准化
③  规范化
④  多样化
⑤  个体化
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【多选题】 内卷化有哪些表现？（）
①  工作很轻松
②  低水平的复制和模仿
③  被动地应付工作与学习
④  把简单问题复杂化
⑤  无意义的精益求精
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【多选题】 只做事情的特点有（）。
①  工作量大
②  辛苦
③  质量高
④  效率低
⑤  效果差
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【多选题】 强化课程体系和教材体系建设，将党的理论创新成果全面贯穿、有机融入各门课程，切实提升教材的（）。
①  政治性
②  感知性
③  时代性
④  科学性
⑤  可读性
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【多选题】 现代化基础教育资源配置问题主要表现为（）。
①  教育经费投入不均衡不充分的矛盾日益突出
②  教育发展的“新领域”经费结构性短缺和不充分现象严重
③  教育经费配置不合理，结构性矛盾日益突显
④  教育制度建设投入不均衡不充分
⑤  教师人事工资管理制度亟待改革
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【多选题】 扎实推动马克思主义学院内涵式发展，着力打造一支（）的高素质教师队伍，切实增强使命感、认同感、获得感。
①  信仰坚定
②  理论功底扎实
③  年龄差异
④  数量充足
⑤  结构优化
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【多选题】 党的领导集中表现为（）。
①  单一领导
②  联合领导
③  政治领导
④  组织领导
⑤  思想领导
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【多选题】 家庭教育的特征包括（）。
①  多元功能
②  开放性
③  科学性
④  快速化
⑤  终身化
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