【单选题】【消耗次数:1】
()在合并财务报表的提供方面同时提供母公司财务报表和合并报表。
澳大利亚
巴拿马
加拿大
美国
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 ()在合并财务报表的提供方面只提供母公司财务报表。
①  危地马拉
②  英国
③  墨西哥
④  菲律宾
【判断题】 合并财务报表由母公司编制。
①  正确
②  错误
【多选题】 合并财务报表的特点包括()。
①  合并财务报表反映的是经济意义主体的财务状况、经营成果及现金流量
②  合并财务报表的编制主体是母公司
③  合并财务报表的编制基础是构成企业集团的母、子公司的个别报表
④  合并财务报表的编制遵循特定的方法
【判断题】 编制合并报表,要遵循以个别报表为基础的原则,就是指合并报表仅以母公司和其子公司的财务报表为编制依据。
①  正确
②  错误
【判断题】 对外提供合并财务报表的企业,应当以个别财务报表为基础披露分部信息。(  )
① 
② 
【多选题】 合并财务报表的“合并理念”表达了合并财务报表为谁服务的观点,从而关系到( )。
①  少数股东权益如何列报
②  少数股东损益如何列报
③  合并商誉如何计量
④  提供哪些合并报表
【判断题】 上年度编制合并财务报表的,中期期末应当编制合并财务报表。(  )
① 
② 
【判断题】 只有在控股合并下才会涉及合并财务报表的编制,吸收合并与新设合并不涉及合并财务报表问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 合并财务报表的主体是
①  母公司
②  母公司和子公司组成的企业集团
③  总公司
④  总公司和分公司组成的企业集团
【简答题】 合并财务报表与企业合并有必然的联系,但是并非每一种合并方式下都需要编制合并财务报表,只有[填空]才会涉及合并财务报表的编制。
随机题目
【多选题】 观课中应该“记什么”()
①  教学过程
②  时间分配
③  教学板书
④  课堂点评
【多选题】 下列选项是人本主义观点的有()
①  以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
②  让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
③  学习的目的是使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
④  通过强化进行程序教学
【多选题】 教师专业情意包括()。
①  专业情操
②  专业理念
③  专业性向
④  专业自我
【多选题】 下列作法或想法,哪些不利于教师的成长?()
①  课前好好备课,课上完了就结束了。
②  一节课结束后,思考一下这节课的成败得失。
③  课上的好坏,只用交给专家去评。
④  课上的多了,自然就有经验了,讲课能力自然就提高了。
【多选题】 下面选题属于招标课题的有()
①  基于提升教育质量的课堂教学建模研究
②  中学生自主阅读能力培养的研究
③  深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究
④  构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究
【单选题】 班级管理的最高境界是( )
①  经验管理
②  制度管理
③  心灵管理
④  精神管理
【单选题】 下列目标设置不满足目标管理的SMRT原则的是()
①  养成课后反思的习惯
②  一天跑步2公里
③  下月1日之前读完《西游记》
④  本学年内发表一篇科研论文
【单选题】 ( )是表示认识、控制和调节自身情感的能力
①  智力
②  智商
③  情商
④  情绪
【单选题】 6-12岁儿童处于哪一个阶段( )
①  信任—不信任
②  自主—怀疑
③  同一性建立—同一性混乱
④  勤奋—自卑
【单选题】 根据福勒的教师生涯关注阶段理论,新入职教师一般处于哪个阶段?()
①  关注学生
②  关注情境
③  关注生存
④  关注成长