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【单选题】【消耗次数:1】
本课程中,不属于“十四五”期间电子信息产业的客观研判的是()。
①
信息技术仍是我国新一轮科技和产业革命的引领力量
②
信息产业成为全球产业经济战略博弈的重心
③
微观经济增长动力、方式发生重大变革,产业核心驱动要素深刻变化
④
信息技术加速向经济社会全面渗透融合,成为后疫情时代经济社会动力重启强大引擎
参考答案:
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相关题目
【多选题】
信息产业历来都是支撑经济社会快速发展和保障国家安全的()产业。
①
根本性
②
战略性
③
基础性
④
支柱性
⑤
先导性
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【判断题】
因特网是基础设施,信息技术是先导技术,信息产业是带头和支柱产业,电子商务是经济增长的发动机。。
①
正确
②
错误
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【单选题】
本课程中,我国地方电子信息产业发展模式应为()。
①
产业园
②
产业链条
③
产业网络
④
先进制造业集群
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【多选题】
本课程讲述的信息产业革命的条件有()。。
①
办公自动化
②
家庭自动化
③
工业自动化
④
农业自动化
⑤
医疗自动化
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【单选题】
本课程中,地方电子信息产业发展的五个抓手不包括()。
①
抓核心技术创新
②
抓产业体系整合
③
抓产业生态构建
④
抓生产要素配置
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【判断题】
信息产业是指从事信息技术的研发与应用、信息技术设备与器件的制造,利用信息技术采集、加工、存储、传递和开发信息产品,以及提供信息服务的产业。
①
正确
②
错误
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【判断题】
进入21世纪以来,全球科技创新进入空前密集活跃的时期,数字技术及其衍生的数字经济,正引领新一轮科技革命和产业变革,给经济社会发展带来巨大影响。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数字经济将重塑生产要素和创新模式,成为驱动新一轮产业变革的决定性力量。。
①
正确
②
错误
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【多选题】
信息产业包括()。
①
A.电子信息设备制造业
②
B.电子信息设备销售和租赁业
③
C.电子信息传输服务业
④
D.计算机服务和软件业
⑤
E.其他信息相关服务
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【多选题】
推动生物技术和信息技术融合创新,加快发展()、()、()、()等产业,做大做强生物经济。
①
A.生物医药
②
B.生物育种
③
C.生物材料
④
D.生物能源
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随机题目
【单选题】
以下说法正确的是( )。
①
只有对作文产生直接影响的能力,才可以看做作文的能力
②
中学作文教学所培养的学生的写作能力,不是从事文学创作的能力,不需要考虑中学毕业生日后从事文学创作的可能性
③
作文的能力的提高,完全靠学生在实践中慢慢培养
④
作文热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力,也是学生提高作文能力必要的内部条件
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【单选题】
中学作文教学具有模仿性,这是由多种因素决定的,其中不包括( )。
①
中学作文教学的基本内容
②
中学生处于写作能力发展的特殊阶段
③
作文能力发展的规律
④
中学作文教学所具有的训练方面的意义
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【判断题】
对作文产生直接影响的能力,才可以看做作文的能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学作文教学应当以作文技能技法的训练为核心。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下关于作文命题方式的说法错误的是( )。
①
狭义的供料作文专指供料议论文,是一种十分重要的作文训练和考试题型
②
话题作文只提供“由头”,即规定表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式
③
自由命题是由学生自己命题进行练笔,教师不直接提供题目或材料,不属于教师教学计划的范围
④
.作文命题除了提供题目或材料,往往还配以“题外要求”和“提示语”,但二者的侧重点有所不同
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【判断题】
中学作文教学的课外教学活动是课内教学活动的延伸和补充,是学生自主开展,无需教师组织的“开放式”活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
写作能力的提高有一个历练的过程,企望靠一次两次练习是达不到目的的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学作文教学与别的纯知识、纯理论的教学活动相比,具有“可操作性”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下说法与中学作文教学的模仿性有关,其中正确的是( )。
①
为了防止学生抄袭,应该禁止他们参考范文
②
作文是一种复杂的智力活动,作文的模仿比纯技术活动的模仿,包含着更多创造性的因素
③
作文是一种复杂的智力活动,作文的模仿比纯技术活动的模仿,包含着更多创造性的因素
④
高年级学生的作文模仿应该是“似范其神,实取其貌“
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【单选题】
作文训练是在一定的写作的理论、法则的指导下,由施训者按既定的教学计划使受训者获得写作的特长或技能的一种( )练习。
①
综合性
②
实践性
③
创造性
④
控制性
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