在折旧额能否超过固定资产原价的问题上，有较大的国际差异，下列哪个国家不允许超过原价（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 英国

② 法国

③ 德国

④ 瑞典

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【单选题】下列哪个国家，不允许确认递延所得税资产（）

① 比利时

② 丹麦

③ 芬兰

④ 意大利

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【多选题】下列固定资产应计提折旧的有()。

① 融资租入的固定资产

② 暂时未使用的固定资产

③ 大修理停用的固定资产

④ 不再使用准备出售的固定资产

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【多选题】下列固定资产应计提折旧的有( )。

① 经营租入固定资产

② 未使用的房屋

③ 土地

④ 大修理停用固定资产

⑤ 使用期满仍在使用的固定资产

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② 未使用的房屋

③ 土地

④ 大修理停用固定资产

⑤ 使用期满仍在使用的固定资产

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【多选题】下列固定资产应计提折旧的有（）。

① 经营租赁方式租出的固定资产

② 房屋和建筑物

③ 机器设备

④ 融资租入固定资产

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【判断题】本月应计提折旧额=上月计提折旧额+本月增加固定资产应计提折旧额－本月减少固定资产应计提折旧额。()

① 正确

② 错误

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【多选题】下列各项固定资产，应当计提折旧的有（　）。　　

① 闲置的固定资产　　

② 单独计价入账的土地　　

③ 经营租出的固定资产　　

④ 已提足折旧仍继续使用的固定资产

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【多选题】下列各项固定资产，应当计提折旧的有（　）。

① 闲置的固定资产　　

② 单独计价入账的土地　　

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④ 已提足折旧仍继续使用的固定资产

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【多选题】影响固定资产年折旧额的因素主要有（）。

① 使用寿命

② 预计净残值

③ 固定资产原价

④ 固定资产减值准备

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【多选题】下列固定资产中应计提折旧的有

① 房屋及建筑物

② 以经营方式租入的固定资产

③ 专用的机器设备

④ 接受投资转入的固定资产

⑤ 未提足折旧提前报废的固定资产

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【单选题】对儿童发展产生重要影响的社会环境是（）。

① 家庭

② 幼儿园

③ 儿童生活所在的社区

④ 公园

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【单选题】（）是每一个人成长过程中必经的一种学前教育形式。

① 社会学前教育

② 学前儿童健康教育

③ 家庭学前教育

④ 早期教育

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【单选题】下列哪一项不是家庭环境创设的内容（）。

① 树立正确的儿童观

② 采取正确的教养方式

③ 创设生成的主题教育环境

④ 营造和谐欢乐的氛围

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【单选题】学前教育学是（）。

① 教育科学的交叉学科

② 教育科学的基础学科

③ 教育科学的基本学科

④ 教育科学的分支学科

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【单选题】狭义的学前教育是指（）。

① 对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育

② 早期教育

③ 对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育

④ 对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育

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【多选题】学前教育的重点，在于（）。

① 发展儿童的素质

② 开发儿童的智能和创造性

③ 培养儿童良好的个性品质

④ 提高儿童的社会适应能力

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【多选题】环境是指儿童周围的客观世界，包括（）。

① 自然环境

② 家庭环境

③ 社会环境

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【多选题】学前教育对政治的作用主要表现在（）。

① 培养政治家

② 养成行为习惯

③ 转变思想观念

④ 培养合格公民

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【单选题】（）提出要“严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质”。

① 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）

② 3-6岁儿童学习与发展纲要

③ 幼儿园工作规程

④ 幼儿园教师专业标准（试行）

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【单选题】儿童会通过模仿教师进行学习，反映了学前教育教师劳动的（）特点。

① 长期性

② 示范性

③ 发展性

④ 创造性

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