【单选题】【消耗次数:1】
A公司以一台设备抵偿所欠甲公司的债务12万元,设备的账面原价为10万元,已计提折旧4万元,发生相关税费1万元,设备的公允价值为8万元。A公司债务重组应计入利润的金额为()万元。
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【单选题】 A公司以一台甲设备换入D公司一台乙设备,甲设备的账面原价为80万元,已提折旧30万元,已提减值准备6万元,其公允价值为60万元,A公司另向D公司支付补价4万元;假设该交换具有商业实质,则A公司换入的乙设备的入账价值为()万元。
①  60
②  64
③  44
④  50
【单选题】 A公司以一台设备换入B公司的一项专利权。设备的账面原值为10万元,折旧为2万元,已提减值准备1万元,公允价值5万元。A公司另向B公司支付补价3万元。假设该交换具有商业实质,A公司应确认的资产转让损失为()万元。
①  2
②  12
③  8
④  1
【单选题】 长江公司以一台A设备换入大海公司的一台B设备。甲设备的账面原价为120万元,已提折旧6万元,已提减值准备6万元,其公允价值为120万元。大海公司另向长江公司支付补价10万元。长江公司支付清理费用0.4万元。假定长江公司和大海公司的商品交换不具有商业实质。长江公司换入的B设备的入账价值为()万元。
①  99.4
②  98
③  98.4
④  110.4
【多选题】 A有限公司收到B企业作为资本投入的不需要安装的机器设备一台,该设备的原价为100万元,已提折旧60万元,投资合同约定该设备价值为50万元,增值税税额6.5万元,占注册资本40万元,则下列关于A公司会计处理的表述正确的有(  )。
①  A公司固定资产的入账价值为40万元
②  A公司固定资产的入账价值为50万元
③  A公司应当确认的资本公积为16.5万元
④  A公司应当确认的资本公积为28万元
【单选题】 2×18年1月,甲公司以一项无形资产换入乙公司的一台设备。甲公司换出无形资产的摊余价值为105万元,已提减值准备为15万元,公允价值为100万元。乙公司换出设备的账面价值为90万元,公允价值为100万元。假设该交换不具有商业实质,不考虑相关的税费。则甲公司换入设备的入账价值为(  )万元。
①  100
②  90
③  110
④  95
【单选题】 某设备在5年前购买时原始成本为10万元,目前账面价值为5万元,现在市场同样功能的设备价格为2万元,新设备售价为15万元。则对该设备进行更新分析时,其沉入成本为()。
①  5万元
②  8万元
③  13万元
④  3万元
【单选题】 某企业2×16年发生的营业收入为1 000万元,营业成本为600万元,销售费用为20万元,管理费用为50万元,财务费用为10万元,投资收益为40万元,资产减值损失为70万元(损失),公允价值变动损益为80万元(收益),营业外收入为25万元,营业外支出为15万元。该企业2×16年的利润总额为?
①  380万元
②  330万元
③  320万元
④  390万元
【单选题】 某企业转让一台旧设备,取得价款56万元,发生清理费用2万元。该设备原值为60万元,已提折旧10万元。假定不考虑其他因素,出售该设备影响当期损益的金额为( )万元。   
①  4  
②  6   
③  54 
④  56
【单选题】 某企业转让一台旧设备,取得价款56万元,发生清理费用2万元。该设备原值为60万元,已提折旧10万元。假定不考虑其他因素,出售该设备影响当期损益的金额为( )万元。
①  4  
②  6   
③  54 
④  56
【单选题】 甲公司用账面价值为165万元,公允价值为192万元的一项长期股权投资和原价为235万元,已计提累计折旧100万元,公允价值128万元的设备一台与乙公司交换其账面价值为240万元,公允价值(计税价格)300万元的库存商品一批,乙公司增值税率为17%。乙公司收到甲公司支付的现金31万元,同时支付相关费用10万元。在非货币性资产交换具有商业实质,且换入资产的公允价值能够可靠计量的情况下,乙公司取得的长期股权投资和固定资产的入账价值分别为()万元。
①  192和128
②  198和132
③  150和140
④  148.5和121.5
随机题目
【单选题】 幼儿园课程的( )是指各种内容之间的横向联系
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 ( )指的是按照课程组织的某些准则,以先后顺序排列课程内容
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )强调知识和技能的层次性
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )强调各种知识的融合
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①  幼儿园目标(领域)课程
②  幼儿园学科(领域)课程
③  幼儿园教学(领域)课程
④  幼儿园科学(领域)课程
【单选题】 幼儿园的学科课程强调与生活的联系,强调( )
①  直接经验
②  间接经验
③  有效经验
④  具体经验
【单选题】 幼儿园学科课程的主要特征不包括( )
①  学科课程一般是有内在逻辑结构的课程
②  学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念
③  学科课程已有相当长的运用历史
④  学科课程是不可操作的
【单选题】 学科(领域)课程一般是有内在( )的课程
①  逻辑结构
②  思维结构
③  逻辑思维
④  具体思维
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当
①  儿童的发展水平
②  课程的发展水平
③  目标的发展水平
④  教育内容的发展水平