供应物流的物流方向是从农村到城市。

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【判断题】【消耗次数：1】

供应物流的物流方向是从农村到城市。

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【判断题】物流方向从城市到农村，物流线路从干线运输到支线运输是农业生产物流的特点之一。

① 正确

② 错误

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【单选题】物流是物品从供应地到接受地的（）流动过程。

① 物体

② 信息

③ 资金

④ 实体

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【单选题】供应链管理与物流管理之间正确的关系是（）

① 物流与供应链其实是相同的概念

② 供应链管理是物流管理的延伸

③ 物流是供应链管理中物流业务发展集约化的产物

④ 供应链管理与物流管理都是在二战间由军事后勤理论发展起来的

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【单选题】以下关于物流与供应链的关系的说法，正确的是（）。

① 物流是供应链过程的一部分

② 物流过程就是供应链过程

③ 物流与供应链过程互不相关

④ 物流包含了供应链过程

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【判断题】从物流规模和影响层面来看，物流可以分为宏观物流、中观物流、微观物流

① 正确

② 错误

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【多选题】不同供应链中物流活动的比较可以从两方面进行，即（）。

① 物流职能

② 物流运作

③ 物流效果

④ 物流流程

⑤ 物流过程

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【判断题】包装成本只存在于供应物流阶段、企业内物流阶段和销售物流阶段。（）

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】物流是指物资的物质实体由供应者到需求者的流动，包括（）

① 物资空间位置的变动和时间位置的变动

② 物资空间位置的变动和形状性质的变动

③ 物资时间位置的变动和形状性质的变动

④ 物资空间位置的变动、时间位置的变动和形状性质的变动

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【单选题】一个城市内的物流和一个经济区域内的物流被称为。

① 国际物流

② 区域物流

③ 社会物流

④ 企业物流

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随机题目

【单选题】课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有

① 个体适宜性

② 整体性

③ 实践性

④ 标准化

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【判断题】综合性课程的特点之一是与文化有关联，因此在设计教育活动时，应关注这些活动是否适合儿童所处的文化背景，是来自不同背景的儿童都能获得平等的教育机会，建立起自尊、自信，能从自己的文化以及其他的文化中获得益处。

① 正确

② 错误

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【判断题】学科课程的存在有其理由。学科课程将知识分成类别，为设计和组织知识提供了系统，为理解社会、物质世界和生物学世界提供了关键经验、探索的工具以及认识的方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据成熟理论，当儿童尚未达到准备状态时，教师应该人为加速儿童的发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用，特别注重评价过程中幼儿的表现、兴趣和需要。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。

① 正确

② 错误

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【判断题】按幼儿园教育活动的学科性质来分，可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.

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【判断题】游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可以促进幼儿各种能力的发展，但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习。

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【判断题】一般而言，活动的结构化程度越高，活动方法越多，就越突出教师的指导作用。

① 正确

② 错误

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