【单选题】【消耗次数:1】
从本质上讲,物流信息系统是利用信息技术,通过(),将各种物流活动与某个一体化过程连接在一起的通道。
物流
商流
资金
信息流
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【单选题】 物流中心把商流、物流、信息流和(  )融为一体。
①  资金流
②  现金流
③  配送网络
④  管理信息系统
【判断题】 流通包含商流,物流,资金流,信息流。
①  正确
②  错误
【判断题】 物流信息的管理能够有效改善客户关系实现商流、信息流、资金流和物流的高度统一
①  正确
②  错误
【判断题】 电子商务是集信息流、物流、资金流三流于一体。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何商务活动都包含了四种基本流,即:物流、商流、资金流、信息流。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 组织中流动的四种资源包括物流、资金流、信息流和:
①  能量流
②  人力流
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①  提高效率
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【单选题】 《语文课程标准》提出了( )的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
①  综合性学习
②  合作学习
③  探究性学习
④  自主学习
【单选题】 语文新课程把一二年级的写作叫( )
①  写作
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①  1999
②  2000
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【单选题】 语文课程的基本特点是
①  思想性和文学性的统一
②  工具性和思想性的统一
③  工具性和人文性的统一
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【单选题】 教学活动中,备课常有要“吃透两头”之说,这两头指的是
①  教材和大纲
②  课程标准和教材
③  教材和学生
④  课程标准和学生
【单选题】 教学目标分类法是美国教育家( )提出来的。
①  布鲁诺
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  杜威
【单选题】 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是说明培养学生学习( )的重要性。
①  习惯
②  意志
③  兴趣
④  态度
【多选题】 教了《凡卡》一文后,要求学生写《凡卡的结局》的续编故事,其目的是为了培养学生的
①  观察能力
②  想像能力
③  鉴赏能力
④  写作能力
⑤  识记能力
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①  课程标准
②  具体的学生
③  管理
④  教科书
【多选题】 综合性学习主要有哪几种课型?
①  讲读-练习式
②  自学-辅导式
③  问题-解决式
④  活动-探究式