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【单选题】【消耗次数:1】
浪费增加时,企业不能在最优状态下运作,此时的供应链是()
①
稳定供应链
②
反应供应链
③
平衡供应链
④
倾斜供应链
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【单选题】
在市场变化加剧情况下,若供应链成本增加,库存增加、浪费增加时,企业不能在最优状态下运作,此时的供应链是AA
①
稳定的供应链
②
动态的供应链
③
平衡的供应链
④
倾斜的供应链
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【单选题】
根据供应链的( )可以把供应链划分为两种:有效性供应链和反应性供应链。
①
功能模式(无力功能和市场中介功能)
②
容量与用户需求的关系
③
供应链存在的稳定性
④
供应链的发展进程
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【单选题】
根据供应链功能模式可以把供应链分为:()
①
稳定供链和动态供应链
②
平衡供应链和倾斜供应链
③
有效性供应链和反应性供应链
④
推动式供应链和拉动式供应链
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【单选题】
供应链可分为有效性供应链和反应性供应链,其依据是根据供应链的
①
稳定性
②
复杂性
③
容量与用户需求的关系
④
功能模式
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【单选题】
供应链可分为有效性供应链和反应性供应链,其依据是根据供应链的()
①
稳定性
②
复杂性
③
涉及组织、管理、服务、经营等诸多方面
④
容量与用户需求的关系
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【单选题】
按库存生产、以产定销的供应链属于下列哪种供应链类型
①
拉式供应链
②
水平供应链
③
推式供应链
④
垂直供应链
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【单选题】
供应链()是实施供应链管理的基础。
①
设计
②
创造
③
运作
④
敷设
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【单选题】
供应链管理的目标是供应链的?
①
效率
②
. 成本
③
时间
④
信息
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【单选题】
供应链管理的目标是供应链的?。
①
效率
②
. 成本
③
.时间
④
.信息
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【单选题】
供应链管理的目标是供应链的?。
①
效率
②
. 成本
③
.时间
④
. 信息
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癸卯学制
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【简答题】
教育制度可以还原成目标系统、[填空1]_______、__[填空2]_____、工具系统四大系统要素。
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【简答题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(公开征求意见稿)研究制定工作自2008年8月启动以来,在深入调研、广泛听取意见建议的基础上,经反复研究修改,形成了公开征求意见稿,并自今年2月28日起再度公开征求意见。《规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力:袁贵仁说,30年来,我国教育事业取得了很大发展,一个重要的方面就是改革开放。现在我们面临新的形势、新的要求、群众新的期盼,我们要大力推进教育事业科学发展,仍然需要继续解放思想,坚持改革开放。所以这次《规划纲要》在标题中就明确地标示出来,这个纲要是发展的规划纲要,也是改革的规划纲要。而在20字工作方针中,我们把教育改革创新作为重要内容,作为推进教育事业科学发展的根本动力,也就是温总理讲的,教育要发展,根本靠改革。过去我们投入主要在发展方面,到了现在这种程度,如果按照原来的模式和体制,我们加大投入可能是事倍功半。我们需要用新的体制推进事业的发展,因此改革也需要加大投入来促进教育事业的科学发展。结合所给材料,试分析改革开放以来我国教育体制的改革的制度障碍及创新路径。
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教师的劳动特点是_____[填空1]____、__[填空2]_______、_[填空3]________、_____[填空4]____。
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主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
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1965年,联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“__[填空1]_______”思想。随着《学会生存》的流行,这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
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