【单选题】【消耗次数:1】
以下是供应链管理中战略合作关系给供应商/卖主带来的利益,除了()
交货提前期缩短
降低生产成本
提高零部件生产质量
保证有稳定的市场需求
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相关题目
【单选题】 以下是供应链管理中战略合作关系给制造商/买方带来了利益,除了()
①  降低采购和交易成本
②  保证有稳定的市场需求
③  缩短交货提前期
④  降低库存水平
【单选题】 建立供应商与制造商之间的战略合作关系对()带来利益。
①  供应商
②  制造商
③  各方
④  一方
【多选题】 供应链由原材料零部件供应商、生产商、批发经销商、零售商、运输商等一系列企业所组成。一条供应链中存在几种“流”,分别是( )
①  物流
②  信息流
③  人力资源流
④  资金流
【单选题】 供应链管理模式下的供应商和需求企业只见是一种()合作伙伴关系。
①  一般
②  战略
③  战术
④  普通
【多选题】 核心企业与供应商、供应商的供应商乃至与一切前向的关系,与用户、用户的用户及一切后向的关系,伴随着前向及后向的供应链运作管理过程,供应链管理中形成了()。
①  产品或服务
②  客户
③  供应商关系管理
④  用户
⑤  客户关系管理
【单选题】 制约供应链合作关系的因素不包含()
①  高层态度
②  技术和标准
③  合作伙伴的能力和兼容性
④  企业战略和文化
【单选题】 基于单一的市场需求所形成的供应链是哪种类型
①  稳定的供应链
②  内部供应链
③  外部供应链
④  动态的供应链
【单选题】 瓶颈供应商和战略供应商。
①  一般供应商
②  特殊供应商
③  重要供应商
④  合格供应商
【判断题】 建立与供应商的战略合作关系就可以完全消除牛鞭效应。()
①  正确
②  错误
【判断题】 早期的外部集成阶段主要关注于企业内部供应链与供应商的集成,现在则已经是供应商、内部供应链、顾客之间完全集成为合作伙伴关系。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 皮亚杰认为,处于( )的儿童开始学习并能够运用符号对事物进行表征,发展出了某些代表性的系统。
①  感知运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 布鲁纳认为学习的实质是( )。
①  形成条件反射
②  形成整体完形
③  同化
④  主动形成认知结构
【单选题】 对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①  认知策略
②  元认知
③  元认知控制
④  元认知计划
【单选题】 智力技能的特点是( )。
①  物质性、外显性、简缩性
②  观念性、内潜性、简缩性
③  物质性、外显性、展开性
④  观念性、内潜性、展开性
【单选题】 瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①  裴斯泰洛奇
②  卡普捷列夫
③  乌申斯基
④  维果斯基
【单选题】 程序教学的提出者是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的( )特征。
①  灵活性
②  独创性
③  发散性
④  流畅性
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 “举一反三”、“闻一知十”是指( )。
①  定势
②  迁移
③  应用
④  技能
【单选题】 为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系,这是运用了学习策略中的( )。
①  注意策略
②  复述策略
③  精加工策略
④  组织策略