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【单选题】【消耗次数:1】
以下是供应链管理中战略合作关系给供应商/卖主带来的利益,除了()
①
交货提前期缩短
②
降低生产成本
③
提高零部件生产质量
④
保证有稳定的市场需求
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相关题目
【单选题】
以下是供应链管理中战略合作关系给制造商/买方带来了利益,除了()
①
降低采购和交易成本
②
保证有稳定的市场需求
③
缩短交货提前期
④
降低库存水平
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【单选题】
建立供应商与制造商之间的战略合作关系对()带来利益。
①
供应商
②
制造商
③
各方
④
一方
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【多选题】
供应链由原材料零部件供应商、生产商、批发经销商、零售商、运输商等一系列企业所组成。一条供应链中存在几种“流”,分别是( )
①
物流
②
信息流
③
人力资源流
④
资金流
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【单选题】
供应链管理模式下的供应商和需求企业只见是一种()合作伙伴关系。
①
一般
②
战略
③
战术
④
普通
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【多选题】
核心企业与供应商、供应商的供应商乃至与一切前向的关系,与用户、用户的用户及一切后向的关系,伴随着前向及后向的供应链运作管理过程,供应链管理中形成了()。
①
产品或服务
②
客户
③
供应商关系管理
④
用户
⑤
客户关系管理
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【单选题】
制约供应链合作关系的因素不包含()
①
高层态度
②
技术和标准
③
合作伙伴的能力和兼容性
④
企业战略和文化
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【单选题】
基于单一的市场需求所形成的供应链是哪种类型
①
稳定的供应链
②
内部供应链
③
外部供应链
④
动态的供应链
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【单选题】
瓶颈供应商和战略供应商。
①
一般供应商
②
特殊供应商
③
重要供应商
④
合格供应商
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【判断题】
建立与供应商的战略合作关系就可以完全消除牛鞭效应。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
早期的外部集成阶段主要关注于企业内部供应链与供应商的集成,现在则已经是供应商、内部供应链、顾客之间完全集成为合作伙伴关系。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
皮亚杰认为,处于( )的儿童开始学习并能够运用符号对事物进行表征,发展出了某些代表性的系统。
①
感知运动阶段
②
前运算阶段
③
具体运算阶段
④
形式运算阶段
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【单选题】
布鲁纳认为学习的实质是( )。
①
形成条件反射
②
形成整体完形
③
同化
④
主动形成认知结构
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【单选题】
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①
认知策略
②
元认知
③
元认知控制
④
元认知计划
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【单选题】
智力技能的特点是( )。
①
物质性、外显性、简缩性
②
观念性、内潜性、简缩性
③
物质性、外显性、展开性
④
观念性、内潜性、展开性
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【单选题】
瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①
裴斯泰洛奇
②
卡普捷列夫
③
乌申斯基
④
维果斯基
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【单选题】
程序教学的提出者是( )。
①
华生
②
斯金纳
③
加涅
④
布卢姆
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【单选题】
在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的( )特征。
①
灵活性
②
独创性
③
发散性
④
流畅性
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【单选题】
加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①
不同的学习结果
②
学习层次的高低
③
学习情境的简繁
④
学习水平的优劣
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【单选题】
“举一反三”、“闻一知十”是指( )。
①
定势
②
迁移
③
应用
④
技能
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【单选题】
为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系,这是运用了学习策略中的( )。
①
注意策略
②
复述策略
③
精加工策略
④
组织策略
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