【单选题】【消耗次数:1】
供应链管理模式下的供应商和需求企业只见是一种()合作伙伴关系。
一般
战略
战术
普通
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相关题目
【判断题】 供应链合作伙伴关系是合作伙伴关系和供应链管理结合的产物,合作伙伴关系早期研究主要集中在分销环节。
①  正确
②  错误
【多选题】 供应链合作伙伴关系可以定义为供应商与制造商之间,在一定时期内的()的协议关系。
①  共同竞争
②  彼此孤立
③  共享信息
④  共担风险
⑤  共同获利
【单选题】 关于供应链中合作伙伴关系特点,错误的描述是()。
①  信息专有
②  质量可靠
③  长期稳定的供应合同
④  供应商参与购买产品研发
【判断题】 早期的外部集成阶段主要关注于企业内部供应链与供应商的集成,现在则已经是供应商、内部供应链、顾客之间完全集成为合作伙伴关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 供应链合作伙伴关系的演变经历了以下阶段,即()。
①  职能独立阶段
②  职能集成阶段
③  内部集成阶段
④  外部集成阶段
⑤  垂直一体化阶段
【判断题】 供应链上的所有组织都是战略合作伙伴关系,也是供应链系统不可分割的一部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓供应链的合作伙伴关系,也就是供应链中各节点企业之间的关系,对制造业来说主要是制造商与制造商之间的关系。()
①  正确
②  错误
【单选题】 以下是供应链管理中战略合作关系给供应商/卖主带来的利益,除了()
①  交货提前期缩短
②  降低生产成本
③  提高零部件生产质量
④  保证有稳定的市场需求
【多选题】 核心企业与供应商、供应商的供应商乃至与一切前向的关系,与用户、用户的用户及一切后向的关系,伴随着前向及后向的供应链运作管理过程,供应链管理中形成了()。
①  产品或服务
②  客户
③  供应商关系管理
④  用户
⑤  客户关系管理
【单选题】 以下是供应链合作伙伴选择的标准,除了()
①  兼容性
②  规模性
③  能力性
④  投入性
随机题目
【单选题】 喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加图画、撕画、搓捏等活动是( )幼儿美术教育的目标。
①  小小班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明()
①  老师的指导是成功的
②  老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③  教师实现了美术教育的目标
④  儿童都很喜欢临摹画
【单选题】 在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
①  学前儿童美术教育是一种情感教育
②  学前儿童美术教育是一种创造教育
③  学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④  学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
【单选题】 以下不属于小班幼儿手工活动目标的是( )
①  初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料
②  通过玩泥、撕纸等活动,体验手工活动的快乐
③  了解纸的性质
④  能大胆的用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓
【单选题】 幼儿园平面手工活动的主要形式有()
①  厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸
②  剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作
③  粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸
④  粘贴、撕纸、剪贴和染纸
【单选题】 一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明( )
①  孩子不会爱惜艺术作品
②  孩子没有养成良好的习惯
③  艺术对孩子来说没有什么价值
④  艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
【单选题】 幼儿的美术欣赏活动前所做的物质上的准备不包括( )
①  符合儿童年龄特点
②  具有一定的艺术性
③  形式新颖,内容丰富多彩
④  具有一定的感性经验
【单选题】 美术的主要类型包括绘画、雕塑、建筑和
①  绿化
②  城市亮化
③  工艺美术
④  设计
【单选题】 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种( )。
①  时间艺术
②  空间艺术
③  动态艺术
④  静态艺术
【单选题】 在中班美术欣赏教育目标中,要求引导幼儿欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义,使其知道美术作品能反映现实生活和人的
①  衣着打扮
②  思想感情
③  形体变化
④  动作特征