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【判断题】【消耗次数:1】
集成供应链策略的目标,是在整个供应链中创建生产制造与物流功能的无缝连接,使其成为有效的竞争武器,并且能够较容易的模仿和复制。()
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
根据供应链的( )可以把供应链划分为两种:有效性供应链和反应性供应链。
①
功能模式(无力功能和市场中介功能)
②
容量与用户需求的关系
③
供应链存在的稳定性
④
供应链的发展进程
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【单选题】
根据供应链功能模式可以把供应链分为:()
①
稳定供链和动态供应链
②
平衡供应链和倾斜供应链
③
有效性供应链和反应性供应链
④
推动式供应链和拉动式供应链
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【单选题】
供应链上有效的()成为了供应链上信息共享和支撑供应链有效运作的核心要素。
①
库存关系
②
运输管理
③
关系管理
④
战略管理
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【单选题】
供应链可分为有效性供应链和反应性供应链,其依据是根据供应链的
①
稳定性
②
复杂性
③
容量与用户需求的关系
④
功能模式
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【单选题】
供应链可分为有效性供应链和反应性供应链,其依据是根据供应链的()
①
稳定性
②
复杂性
③
涉及组织、管理、服务、经营等诸多方面
④
容量与用户需求的关系
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【单选题】
供应链管理与物流管理之间正确的关系是()
①
物流与供应链其实是相同的概念
②
供应链管理是物流管理的延伸
③
物流是供应链管理中物流业务发展集约化的产物
④
供应链管理与物流管理都是在二战间由军事后勤理论发展起来的
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【单选题】
供应链管理的目标是供应链的?
①
效率
②
. 成本
③
时间
④
信息
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【单选题】
供应链管理的目标是供应链的?。
①
效率
②
. 成本
③
.时间
④
.信息
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【单选题】
供应链管理的目标是供应链的?。
①
效率
②
. 成本
③
.时间
④
. 信息
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【单选题】
按库存生产、以产定销的供应链属于下列哪种供应链类型
①
拉式供应链
②
水平供应链
③
推式供应链
④
垂直供应链
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随机题目
【单选题】
教育者和受教育者共同的客体是
①
教育目的
②
教育方法
③
教育手段
④
教育内容
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【单选题】
小学阶段相当于身心发展中的
①
幼儿期
②
少年期
③
童年期
④
青年初期
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【单选题】
教师对学生进行说服教育的独白方式是
①
谈话
②
讲解和报告
③
阅读
④
讨论
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【单选题】
我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是
①
学科设置
②
课时分配
③
学科顺序
④
学周安排
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【单选题】
现在,欲编制一道测中学生自信心问题,下面哪一种表述最好?
①
我总自信我能做好每一件事
②
我相信只要自己努力,学习成绩一定会提高
③
老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决
④
我从不怀疑自己的判断不正确
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【单选题】
教育制度的主体是
①
教育规范
②
学制
③
教育体制
④
国家
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【单选题】
关于师生关系的理论中,儿童中心论的代表人物是
①
赫尔巴特
②
裴斯塔洛齐
③
杜威
④
夸美纽斯
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【单选题】
班级授课制创始于
①
15世纪初
②
16世纪初
③
18世纪
④
19世纪初
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【单选题】
人的身心发展的状态和程度称为
①
发展
②
成长
③
成熟
④
生长
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【单选题】
我国最早使用教育一词的是
①
孔子
②
孟子
③
许慎
④
朱熹
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