【单选题】【消耗次数:1】
规范规定不考虑扭转影响时,用什么方法进行水平地震作用效应组合的计算?()
完全二次项组合法(CQC法)
平方和开平方法(SRSS法)
杜哈米积分
振型分解反应谱法
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【判断题】 振型分解反应谱法只能适用于弹性体系
①  正确
②  错误
【判断题】 不均匀结构,应考虑水平地震作用的扭转影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 抗震设计时,高度超过()的高层建筑应考虑风荷载效应与水平地震作用效应的组合。
①  40m
②  60m
③  80m
④  100m
【单选题】 基底剪力法计算水平地震作用可用于下列何种建筑?()
①  40米以上的高层建筑
②  自振周期T1很长(T14s)的高层建筑
③  垂直方向质量、刚度分布均匀的多层建筑
④  平面上质量、刚度有较大偏心的多高层建筑
【判断题】 测时法和模特法都需要进行作业分解,并且分解的方法也完全一样。
①  正确
②  错误
【单选题】 当高层建筑结构采用时程分析法进行弹性时程分析时每条时程曲线计算所得结构底部剪力小于振型分解反应谱法求得的底部剪力的65%时,其底部剪力应按下列何值取用?()
①  至少按60%取用;
②  至少按65%取用;
③  至少按70%取用;
④  至少按75%取用。
【单选题】 当高层建筑结构采用时程分析法进行弹性时程分析时多条时程曲线计算所得结构底部剪力小于振型分解反应谱法求得的底部剪力的80%时,其底部剪力应按下列何值取用?()
①  至少按60%取用;
②  至少按70%取用;
③  至少按80%取用;
④  至少按90%取用。
【单选题】 砂石垫层变得密实的方法有:平振法 、插振法、 水撼法、 碾压法。
①  正确
②  错误
【判断题】 在总离差平方和中,如果回归平方和所占比重大,而相应的剩余平方和和所占比重小,则两变量之间相关程度高()。
①  正确
②  错误
【判断题】 半数平均法的数学依据是变量的实际值与理论值的离差平方和为最小。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人类的知识不是幼儿园课程编制理论决策的依据
①  正确
②  错误
【判断题】 无论是“上课”,还是游戏、生活活动,都是幼儿园课程的有机组成部分
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园教育的非义务性,使幼儿园课程具有更大的灵活性
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 大班儿童的规则意识逐步形成,他们开始学习着控制自己的行为,遵守集体的一些共同规则
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿离园时,老师要与家长热情告别,不需要交代什么注意事项
①  正确
②  错误
【判断题】 家长提前利用假期带领幼儿参观幼儿园的园舍,熟悉幼儿园的环境,让幼儿玩一玩园里的大型玩具。
①  正确
②  错误