【单选题】【消耗次数:1】
柱下钢筋混凝土单独基础的底面尺寸是根据()
抗冲切承载力计算确定
地基承载力计算确定
基础尺寸的构造要求,再通过抗冲切承载力验算确定
基础尺寸的构造要求,再通过地基承载力验算确定
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【单选题】 按地基承载力确定基础底面积时,作用效应和地基承载力应分别如何取值?()
①  作用效应标准组合地基承载力特征值
②  作用效应基本组合地基承载力标准值
③  作用效应基本组合地基承载力特征值
④  作用效应准永久组合地基承载力标准值
【单选题】 天然地基基础抗震验算时,地基土抗震承载力应按()确定。
①  仍采用地基土静承载力设计值
②  为地基土静承载力设计值乘以地基土抗震承载力调整系数
③  采用地基土静承载力设计值,但不考虑基础宽度修正
④  采用地基土静承载力设计值,但不考虑基础埋置深度修正
【多选题】 修正后的地基承载力特征值是指经过( )的地基承载力特征值。
①  基础宽度修正
②  基础埋深修正
③  持力层修正
④  抗剪强度修正
【单选题】 ( )不能提高地基承载力。
①  加大基础埋深
②  增加基础宽度
③  降低地下水位
④  增加基础刚度
【单选题】 确定地基承载力的诸方法中,最可靠的方法是()
①  动力触探
②  静载荷试验
③  经验公式计算
④  理论公式计算
【判断题】 扩大基础是将上部荷载通过基础分散至基础底面,使之满足地基承载力和变形的要求。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果矩形底面基础的尺寸为,在进行地基承载力特征值修正时,公式中应取()
①  3m
②  4m
③  6m
④  8m
【单选题】 在影响地基承载力因素中,下列说法中( )是错误的。
①  土的内摩擦角φ越大,极限承载力越大
②  土的内聚力c越大,极限承载力越大
③  土的密实度越大,极限承载力越大
④  地基承载力仅与地基土的性质有关,与基础尺寸无关
【判断题】 置于透水地基上的桥梁墩台基础,当验算地基承载力时,应按设计水位考虑浮力。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照建筑《地基基础设计规范》规定,需作地基承载力验算的建筑物的范围是?
①  所有甲级
②  所有甲级及部分乙级
③  所有甲级、乙级及部分丙级
④  所有甲级、乙级及丙级
【多选题】 矩形截面柱的矩形扩展基础,应验算哪些截面处的受冲切承载力?
①  柱子中心线处
②  .柱子与基础交接处
③  .基础底面钢筋面积变化处
④  基础变阶处
随机题目
【判断题】 素描涉及到了物体的立体感,空间感。要有一定的想象力
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的教学形式强调教师向幼儿传授艺术知识和技能,往往忽视了幼儿的创造性。
①  正确
②  错误
【判断题】 激趣法是指教师使用各种方法激发幼儿喜欢参加到美术色彩教学活动中是非常重要的。只有幼儿的积极参与、大胆表现,才能促进幼儿多方面的发展和健全人格的形成
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园美术教学的内容包括
①  绘画
②  手工
③  美术欣赏
④  色彩
【多选题】 幼儿园美术教育的任务
①  培养幼儿的审美能力
②  培养幼儿对美术活动的兴趣
③  发展幼儿的智力和创造才能
④  开发幼儿左右脑
【多选题】 幼儿园美术课的类型
①  命题课
②  意愿课
③  中国画
④  自习课
【多选题】 幼儿园美术教育的能够培养幼儿的审美能力培养幼儿对美术活动的兴趣发展幼儿的哪些才能
①  审美
②  形象思维
③  智力
④  创造
【多选题】 利用视觉艺术这一手段来进行人生教育,发挥每个儿童的能力和创造热情,认识自身价值,引导儿童去发现美,感受美,形成哪些方面得到和谐的发展,也正是我们幼儿园美术教育的价值所在
①  健康的人格
②  良好的审美
③  身心
④  情操
【多选题】 美术欣赏的内容有那些
①  欣赏一些幼儿能够理解的美术作品
②  绘画
③  民间工艺美术品
④  自然景物
⑤  节日装饰
⑥  环境布置
【多选题】 如何通过欣赏各类作品让幼儿感知具体绘画语汇和表达感受的良好素材,感受绘画作品中传达的技能和技巧
①  多看展览
②  名画欣赏丰富幼儿的审美体验
③  现场范画化解幼儿创造美的难度
④  同伴间相互欣赏分享绘画技能