【单选题】【消耗次数:1】
均布面荷载作用下,四边支承的双向矩形楼板传至短边所在支承梁上的荷载为()
均匀分布荷载
三角形分布荷载
梯形分布荷载
集中荷载
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【判断题】 根据分布形式荷载可以分为集中荷载均布荷载。
①  正确
②  错误
【单选题】 悬臂梁受三角形分布荷载作用,则下列选项正确的是( )。
①  剪力图为二次直线,弯矩图为三次曲线
②  剪力图为三次曲线,弯矩图为二次曲线
③  剪力图为倾斜的直线,弯矩图为二次曲线
④  剪力图为水平直线,弯矩图为倾斜直线
【单选题】 条件相同的四边支承双向板,采用上限解法求得的极限荷载一般要比采用下限解法求得的极限荷载()。
① 
② 
③  相等
④  无法比较
【单选题】 均质土体在局部荷载作用下,荷载中心点下沿深度方向地基的竖向附加应力分布规律是()
①  均匀分布
②  直线分布
③  折线分布
④  曲线分布
【单选题】 图2梁受到三角形荷载作用,A端竖向支座反力的大小为( )。图2
①  ql/2
②  ql/3
③  ql/4
④  ql/6
【单选题】 单位长度上分布的线荷载大小称为荷载集度,其单位为()。
①  kN/m
②  N/m
③  N/平方毫米
④  Kn
【单选题】 柔性基础在均布荷载作用下,其基底压力分布一般简化为()。
①  均匀分布;
②  中间大、两端小;
③  中间小、两端大;
④  不能确定
【单选题】 柔性基础在均布荷载作用下,其基底压力分布一般简化为()。
①  均匀分布;
②  中间大、两端小;
③  中间小、两端大;
④  不能确定;
【判断题】 ?悬挑式脚手架架体上的荷载应均匀布置,均布荷载、集中荷载应在设计允许范围内
①  正确
②  错误
【单选题】 某简支梁上作用集中荷载或作用均布荷载时,该梁的抗剪承载力数值是相同的。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 不属于学前儿童科学教育分类目标的是( )。
①  科学知识教育目标
②  科学能力、方法教育目标
③  科学情感、态度教育目标
④  科学教育活动目标
【单选题】 各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同,5-6岁年龄班的要求是( )。
①  比较物体不同点
②  比较物体的大小
③  比较物体相似点
④  比较物体的不同点和相同点
【单选题】 要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类一般发生在 ( )。
①  2~3岁
②  3~4岁
③  4~5岁
④  5~6岁
【判断题】 幼儿园的“探究性教学”:是指教师探究幼儿活动的教学方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 要根据时代发展、科学技术的进步,来选编科学教育内容,使选编的内容跟上时代与科学技术的发展,面向现代化。
①  正确
②  错误
【判断题】 在古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在家庭接受科学教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 技术泛指各种工艺操作方法与各类科学。
①  正确
②  错误
【判断题】 1999年,由中国科协提出了一项为期50年的国民科学素质行动计划——《全民科学素质行动计划》,即“2049计划 ”。
①  正确
②  错误
【判断题】 法国的“2061计划”,是一个内容广泛和全面的科学教育改革计划。
①  正确
②  错误
【判断题】 运用图像记录的方法要在学前儿童获得大量理性经验的基础上进行。
①  正确
②  错误