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【判断题】【消耗次数:1】
在集中荷载作用下,剪力墙内无暗柱时还应进行局部受压承载力验算。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
( )可以不进行局部受压承载力验算。
①
支撑柱或墙的基础面
②
支撑梁或屋架的砌体柱
③
窗间墙下面的砌体墙
④
支撑梁或屋架的砌体墙
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【单选题】
以下()情况,可不进行局部受压承载力验算。
①
支承柱或墙的基础面
②
支承梁或屋架的砌体墙
③
支承梁或屋架的砌体柱
④
窗间墙下面的砌体墙
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【单选题】
当承台的混凝土强度等级( )柱或桩的混凝土强度等级时,还应验算柱下或桩上承台的局部受压承载力。
①
大于
②
等于
③
下于@大于等于
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【判断题】
对于剪力墙结构的偏压抗震承载力系数取0.7( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
平面外轴心受压承载力验算。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
在集中荷载作用下,连续梁的抗剪承载力略高于相同条件下简支梁的抗剪承载力( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
集中荷载作用下,连续梁抗剪承载力略低于相同条件下简支梁的抗剪承载力
①
正确
②
错误
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【单选题】
验算天然地基在地震作用下的竖向承载力时,按地震作用效应标准组合考虑,下述表述中()是不正确的。
①
基础底面平均压力不应大于调整后的地基抗震承载力
②
基础底面边缘最大压力不应大于调整后的地基抗震承载力的1.2倍
③
高宽比大于4的高层建筑,在地震作用下基础底面不宜出现拉应力
④
高宽比不大于4的高层建筑及其他建筑,基础底面与地基土之间零应力区面积不应超过基础底面积的25%
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【判断题】
砌体结构房屋设计时,仅需满足墙柱的一般构造要求,不必进行墙、柱的承载力计算和高厚比的验算。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在偏心受压破坏时,随偏心距的增加,构件的受压承载力与受弯承载力都减少。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
()是特别为儿童的身心发展而创设的。
①
家庭环境
②
幼儿园
③
社区环境
④
公园
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【单选题】
广义的文化是指()。
①
宗教
②
人类所创造的物质财富和精神财富的总和
③
思想观念
④
文学
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【单选题】
创设丰富多彩的活动区是()创设的内容。
①
家庭环境
②
幼儿园环境
③
社区环境
④
公园环境
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【单选题】
学前教育对经济发展的作用表现在()。
①
保教幼儿、服务家长
②
创新文化
③
培养政治家
④
传播文化
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【单选题】
“早期教育”在我国一般是指()。
①
对3岁前儿童的保育和教育
②
对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
③
家庭教育
④
特殊教育
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【多选题】
学前教育环境,按照性质不同可以分为()。
①
家庭环境
②
社会环境
③
物质环境
④
精神环境
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【多选题】
当代学前教育的发展的特点有()。
①
加大政府干预学前教育的力度
②
以保障儿童权利、促进教育民主为指导思想
③
学前教育的现代化水平得到提高
④
家庭教育越来越占主导地位
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【多选题】
学前教育教师的职业特点包括()。
①
劳动特点
②
发展特点
③
成就特点
④
角色特点
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【多选题】
文化对学前教育的影响主要体现在()。
①
培养规格
②
教育内容
③
师生关系
④
教学方法
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【多选题】
以下属于政治理念意识的是()。
①
政党
②
政治观念
③
政治标准
④
政治态度
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