【判断题】【消耗次数:1】
宽度b不宜过小。()
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【单选题】 单坡排水屋面宽度不宜超过( )。
①  18m
②  15m
③  12m
④  10m
【单选题】 水泥土搅拌桩的搭接宽度不宜小于 ( )。
①  50mm
②  100mm
③  150mm
④  200mm
【判断题】 屈强比小钢材,使用中比较安全可靠,但其利用率低,因此,屈强比也不宜过小。 ()
①  正确
②  错误
【单选题】 巷道的净宽度B必须满足从道渣面起1.6m的高度内留有一定宽度的人行道,此宽度为( )
①  0.7m
②  0.8m
③  0.9m
④  1.0m
【判断题】 火花塞间隙过小,高压火花变弱。()
①  正确
②  错误
【单选题】 设置围绕表格的边框宽度的正确的标记是( )。
①  table size=
②  table bordeF
③  table bordersize=
④  tableborder=
【单选题】 设置围绕表格的边框宽度的正确的标记是( )。
①  table size=
②  table bordeF
③  table bordersize=
④  tableborder=
【单选题】 采用分层总和法计算地基沉降量时,其分层厚度为( )。(b为基础宽度)
①  0.1b
②  0.2b
③  0.3b
④  0.4b
【多选题】 汽车的最小离地间隙过小会导致( )现象发生。
①  托尾失效
②  顶起失效
③  触头失效
④  接近失效
【单选题】 关于红细胞体积分布宽度(RDW)以下描述正确的是
①  红细胞体积分布宽度是独立应用的红细胞参数,与其他参数无任何临床联系
②  该参数可以应用于缺铁性贫血和地中海性贫血的鉴别诊断中
③  该参数通常采用微米来表示
④  红细胞体积分布宽度增大表示红细胞体积增大
⑤  红细胞体积分布宽度主要应用于感染性疾病的预后判断和疗效观察中
随机题目
【单选题】 现代媒体的作用是对于人类感官的延伸,( )是对人类视、听觉同时的延伸。
①  综合媒体
②  音响媒体
③  文字图像媒体
④  视听媒体
【单选题】 教学评价中,西方的目标参照测验,属于一种( )。
①  绝对性评价
②  相对性评价
③  个体内差异评价
④  终结性评价
【单选题】 以引导探究为主的教学方法包括讨论法和( )。
①  实验法
②  实践法
③  研究法
④  练习法
【单选题】 根据课程内容的逻辑和心理呈现方式,越低年级越适合(),越高年级越适合学科的()。
①  逻辑组织,心理组织
②  心理组织,逻辑组织
③  横向组织,心理组织
④  横向组织,逻辑组织
【单选题】 20世纪80年代中期以前,我国课程设计的特点是( )。
①  课程的适应性
②  课程设计的体制以统一的模式为主
③  注重学生发展与贴近生活实际
④  加强课程的综合性
【单选题】 将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分,认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程。这是( )。
①  课程实施的忠实观
②  课程实施的互动调适观
③  课程实施的参与制定观
④  课程实施的实践观
【单选题】 把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式,确切来说,叫做( )。
①  个别教学
②  小组教学
③  班级授课
④  复式教学
【单选题】 分组教学制中对学生的分组主要有( )、外部分组、内部分组等形式。
①  能力分组、作业分组
②  作业分组、年级分组
③  年级分组、能力分组
④  能力分组、差异分组
【单选题】 新教育派认为,教学过程的三要素中,( )应该是中心。
①  教材
②  教师
③  学生
④  教室
【单选题】 以下哪国主要实行地方分权型课程管理模式?
①  美国
②  俄罗斯
③  日本
④  法国