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【判断题】【消耗次数:1】
平整场地工程量按建筑物外墙外边线每边各加2m,以平方米计算。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
建筑物或构筑物场地平整时,按首层结构的外边线,每边各加()计算。
①
1.5m
②
2m
③
2.5m
④
3m
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【单选题】
定额工程量计算中建筑物按首层结构外边线每边各加()计算。
①
0.2m
②
2.0m
③
1.0m
④
200mm
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【判断题】
平整场地工程量的单位是m2。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工程量清单中,平整场地项目的工程量按照建筑物的建筑面积计算。
①
正确
②
错误
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【单选题】
工程量清单中,平整场地项目的工程量按照()计算
①
外墙外边线每边各增加2米所围面积
②
首层建筑面积
③
首层建筑面积乘以1.4
④
建筑物的建筑面积
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【单选题】
根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB50854-2013),土石方工程中,建筑物场地厚度在±300mm以内的,平整场地工程量应()
①
按建筑物自然层面积计算
②
按设计图示厚度计算
③
按建筑有效面积计算
④
按建筑物首层面积计算
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【单选题】
施工前所需平整场地范围,定额计量规则中按建筑物首层结构外边线加多少()m
①
2
②
5
③
1
④
1/4
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【判断题】
GCL2013中,可利用平整场地工程量计算超高施工增加工程量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
外脚手架工程量按外墙外边线长度乘以外墙脚手架高度以()计算
①
平方分米
②
米
③
平方米
④
公顷
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【判断题】
工程量清单中,平整场地项目的工程量按照首层建筑面积计算。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的(?? )原则。
①
描述性原则
②
客观性原则
③
形成性原则
④
差异性原则
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【单选题】
教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是(?? )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
对于幼儿来说,在表演游戏中(? ) 。
①
游戏性优先于表演性
②
表演性优于游戏性
③
游戏性和表演性同样重要
④
游戏性和表演性都不重要
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【单选题】
现代意义上的积木来源于(?? )。
①
希尔地面积木
②
福禄贝尔的“恩物”
③
以原木制成的“单元积木”
④
蒙氏教具中的积木
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【单选题】
角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,(?) 反映现实生活的一种游戏。
①
客观地
②
创造性地
③
如实地
④
虚构地
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【单选题】
在结构游戏中,(? )年龄段的幼儿结构目的比较明确,对搭建的动作和过程感兴趣,同时也能关心游戏的结果,游戏的时间一般能持续20分钟。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
(? )是角色游戏的主要特点。
①
创造和想象
②
模仿和创造
③
假想和模仿
④
模仿和想象
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【单选题】
角色游戏的实质即幼儿通过自己的?(? ) 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。
①
想象
②
理解
③
形体动作
④
想法
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【单选题】
(? )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏。
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①
不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②
会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③
会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④
有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
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