【单选题】【消耗次数：1】
判断char型变量cl是否为小写字母的正确表达式为()
①
’a’＜＝c1＜＝f’z’
②
(c1＞＝a)(c1＜＝z)
③
(‘a’＞=c1)(‘z’＜＝c1)
④
(c1＞＝’a’)(c1＜＝’z’)
参考答案：
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相关题目
【简答题】
统计整数n的各个位上出现数字1、2、3的次数，并通过外部（全局）变量c1、c2、c3返回主函数。
例如，当n=123114350时，结果应该为：c1=3 c2=1 c3=2。
#includeint c1,c2,c3;
void fun(long n)
{
c1 = c2 = c3 = 0;
while (n)
{
/************found************/
switch([填空1])
{
case 1: c1++; break;
/************found************/
case 2: c2++;[填空2]
case 3: c3++;
}
n /= 10;
}
}
main()
{
int n=123114350;
fun(n);
printf(\nn=%d c1=%d c2=%d c3=%d\n,n,c1,c2,c3); }
【单选题】
<img class="kfformula" src="20200629/1593404929347068.png" data-latex="{^{35}_{17}C1}与{^{37}_{17}C1}互为（\, \, \, ）。" width="206" height="30"/>
①
同系物
②
同种物质
③
同位素
④
同素异形体
【单选题】
在Excel工作表中，已知A1=12,B1=67,在C1单元格中输入公式”=IF(B1A1),”A”,” B””,则C1最后显示的是( )
①
A
②
B
③
TRUE
④
79
【多选题】
求C1至C5共5个单元格的平均值，可以应用公式___。
①
=SUM(C1:C5)/5
②
=AVERAGE(C1:C5)
③
=SUM(C1:C5)/COUNT(C1:C5)
④
=SUM(C1:C5)
【简答题】
有以下程序(说明：字符0的ASCII码值为48)#includestdio.hmain(){ char c1,c2;scanf(%d,c2=c1+9;printf(%c%c\n,c1,c2); }若程序运行时从键盘输入48回车，则输出结果为[填空1]。
【单选题】
若有语句char c1=`d`，c2=`g`；printf（“%c，%d\n”，c2-`a`，c2-c1）；则输出结果为：（）（a的ASCII码值为97）
①
M、2
②
G、3
③
G、2
④
D、g
随机题目
【单选题】
根据KOLB学习周期，“总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，然后将所有的信息汇总，从中得出结论，接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从（）阶段开始学习。
①
应用
②
反思
③
理论化
④
获得经验
【单选题】
表达需求有很多种方法，说出需求的方法不正确的是（）。
①
对你的需求做到心中有数，不但要积极还要好斗
②
别被他人的谈话分散注意力，把谈话引回到你的需求上来
③
对你的需求说出明确简短的理由
④
将注意力集中在正事上，别忘记你想要什么，你为什么想要它
【单选题】
沟通的要素包括（）和时间安排五个方面。
①
目的意图，沟通对象，信息内容，方式方法
②
方式方法，察言观色，目的意图，信息内容
③
目的意图，双向沟通，沟通对象，方式方法
④
信息内容，沟通对象，双向沟通，察言观色