【多选题】【消耗次数：1】
心理定价策略主要有( )
①
尾数定价策略
②
整数定价策略
③
声望定价策略
④
招徕定价策略
⑤
习惯定价策略
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【单选题】
1、促销定价策略包括下列哪种策略？ ( )
①
分等级定价策略和声望定价策略
②
累进折扣和非累进折扣策略
③
薄利多销和厚利限销策略
④
价格领袖策略和专门事件定价策略
随机题目
【简答题】
二战后西方学制发展呈现出何种趋势？
【简答题】
教师的劳动特点是_____[填空1]____、__[填空2]_______、_[填空3]________、_____[填空4]____。
【简答题】
教学实践
【简答题】
教学实践的基本规律。
【简答题】
主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
【简答题】
1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“__[填空1]_______”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
【简答题】
在中国的古代，__[填空1]______提出“性相近，习相远”的著名命题。孟子的“__[填空2]______”，认为人生来就有四种“善端”，即“恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心”，而教育就荀子的“_[填空3]_______”，认为一个人的优良道德品质的形成必须经过教化，他特别重视改造和外炼，即重视环境和教育的影响作用，并且强调人的主观努力，要“化性起伪”。
【简答题】
学校教育与生产劳动相脱离始于：[填空1]________。
【简答题】
我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法，说明_[填空1]_______在人的发展中的作用。
【简答题】
__[填空1]____极力反对传统的主知主义，强调儿童个人的自由和发展以及学校与社会生活的联系，提出以“生活教育”、“自发学习”、“尊重个性”、“人类爱和国际协调”等新的教育纲领。