【判断题】【消耗次数:1】
经济效果和文化效果。()
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【单选题】 创意效果按照内容划分应该包括:经济效果、社会效果和()
①  目标效果
②  成熟效果
③  心理效果
④  可靠效果
【判断题】 项目的经济效果应考虑项目的经营成本经济效果和总体经济效果两部分。
① 
② 
【判断题】 技术经济分析时可考虑成本经济效果和总体经济效果。
① 
② 
【单选题】 下面有关经济效果的说法,()是正确的。
①  经济效果是指生产过程中产出量与投入量之和,它反映的是生产过程中劳动耗费转化为劳动成果的程度
②  经济效果是指生产过程中产出量与投入量的比值,它反映的是生产过程中劳动耗费与劳动成果的差异
③  经济效果是指生产过程中产出量与投入量之和,它反映的是生产过程中劳动耗费与劳动成果之和
④  经济效果是指生产过程中产出量与投入量的比值,它反映的是生产过程中劳动耗费转化为劳动成果的程度
【判断题】 项目投资的经济效果评价可不考虑国民经济效果评价。
① 
② 
【单选题】 下列关于互斥方案经济效果评价方法的表述中正确的是()。
①  采用净年值法可以使寿命期不等的互斥方案具有可比性
②  最小公倍数法适用于某些不可再生资源开发型项目
③  采用研究期法时,不需要考虑研究期以后的现金流量情况
④  方案重复法的适用条件是互斥方案在某时间段具有相同的现金流量
【判断题】 技术经济分析的对象是技术方案的经济效果。
① 
② 
【判断题】 创意经济效果一般都是进行事后评定,而用事前评定是错误的。()
① 
② 
【判断题】 在项目的经济效果评价时不考虑项目的服务寿命期。
① 
② 
【判断题】 建设项目的经济效果分析评价可不考虑时间因素的影响。
① 
② 
随机题目
【单选题】 学校的教学效应与教师的()密不可分
①  A教师的队伍
②  B教师的语言
③  C教师的培训
④  D教师的专业化发展
【单选题】 精讲是一种专业素养,是有效培养理解能力的()
①  A教学方式
②  B教学陈果
③  C教学技能
④  D以上都不正确
【判断题】 生存和发展的竞争引发就业和择业的竞争,就业和择业的竞争进而引发择校、分数的竞争。很多学生、家长和学校都卷入了这场无序的旷日持久的竞争旋窝中,不能自拔
①  正确
②  错误
【判断题】 Which is big, the moon or the earth ?
①  正确
②  错误
【判断题】 对学生的应答老师应给于全部的肯定与赞扬。
①  正确
②  错误
【判断题】 尽量不要三个人一组,因为很容易其中的两个人结盟,让第三个人感到孤立。
①  正确
②  错误
【判断题】 STAD是靠小组排名这个外部刺激激励学生合作的。
①  正确
②  错误
【判断题】 物以类聚是客观规律,所以在分组的时候应该让能力差不多的在一组。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生是课堂教学的主体,在课堂上充分解放学生的大脑,才能激发他们对音乐的学习积极性,陶冶情操,得到美的愉悦享受,使课堂焕发出生机与活力。
①  正确
②  错误
【判断题】 代答和转问是由教师或其它同学回答。引答、探问、反问和代答、转问的不同在于,它们都不直接告诉学生答案,而是提供线索。
①  正确
②  错误