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【单选题】【消耗次数:1】
商务谈判中,作为摸清对方需要,掌握对方心理的手段是()
①
问
②
听
③
看
④
说
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相关题目
【单选题】
商务谈判中,作为摸清对方需要,掌握对方心理的手段是( )
①
问
②
看
③
说
④
听
查看完整题目与答案
【单选题】
商务谈判中,作为摸清对方需要,掌握对方心理的手段是。
①
问
②
听
③
看
④
说
查看完整题目与答案
【单选题】
在商务谈判中,要想做到说服对方,应当( )
①
以在必要时采取强硬手段
②
使对方明白已方从谈判中获利很小
③
寻找双方利益的一致性
④
使对方明白其从谈判中获利很大
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【单选题】
在商务谈判中,要想做到说服对方,应当()
①
以在必要时采取强硬手段
②
使对方明白已方从谈判中获利很小
③
使对方明白其从谈判中获利很大
④
寻找双方利益的一致性
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【单选题】
在商务谈判中,想要做到说服对方,应当怎样做?
①
以在必要时采取强硬手段
②
使对方明白己方从谈判中获利很小
③
使对方明白其从谈判中获利很大
④
寻找双方利益的一致性
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【单选题】
在商务谈判中除( )项外,均可判定对方产生成交意图。
①
对方对价格进行总体还价
②
对方请教产品保养问题
③
对方要求实地试用产品
④
对方询问交货时间
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【单选题】
在商务谈判中,如果对方的答案不够完善,甚至是回避不答,我方人员应该( )
①
继续追问
②
不强问,耐心等待时机到来
③
闭口不言,无形中对对方压力
④
我方也不回答对方的问题
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【多选题】
商务谈判中必须避免出现的心理状态是。
①
信心不足
②
盲目乐观
③
热情过度
④
不知所措
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【单选题】
国际商务谈判中,安排谈判人员应根据( )
①
谈判的时间
②
谈判的地点
③
谈判的目标和对象
④
对方的社会制度
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【单选题】
谈判中,我们了解和把握对方观点和立场的主要手段和途径是( )
①
观察
②
倾听
③
调查
④
询问
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随机题目
【判断题】
本文讲到,1936年12月,毛泽东在红军大学作讲演《论反对日本帝国主义的策略》。
①
对
②
错
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【判断题】
“四化”已提前实现。
①
对
②
错
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【判断题】
1.根据本课程,《新时代爱国主义教育实施纲要》开创了新时代爱国主义的新局面。
①
对
②
错
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【单选题】
()是现代文明国家的基本特征,其核心价值观体现在对公权利的有效支配,这是工人的迄今为止控制公权力的最好方式。
①
人治
②
法治
③
宪治
④
民主
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【单选题】
反映法治发展普遍规律的法治理念不包括()
①
保障人权理念
②
坚持党的领导的理念
③
权力制约理念
④
法律平等理念
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【单选题】
本课提到,“教也者,长善而救其失者也”,教育使人的善良不断的增长,而使人的过失得以挽救,这是教育的()?
①
原则
②
核心
③
目标
④
目的
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【多选题】
以下属于民事单行法的是()
①
《婚姻法》
②
《邮政法》
③
《继承法》
④
《公路法》
⑤
《合同法》
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【多选题】
?十八届四中全会提出,坚持(),提高社会治理法治化水平。
①
系统治理
②
依法治理
③
综合治理
④
源头治理
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【判断题】
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
①
对
②
错
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【单选题】
根据本课程,不属于《职业技能提升行动方案(2019-2021年)》明确的内容的是()。
①
培训谁
②
谁培训
③
培训效果
④
如何补贴
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