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【判断题】【消耗次数:1】
供应链(SupplyChain,SC)的思想是在20世纪80年代提出来的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
目标管理是在20世纪50年代由管理专家____提出来的。
①
朱兰
②
休哈特
③
菲根堡姆
④
德鲁克
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【单选题】
供应链的概念是在()提出来的。
①
20世纪60年代
②
20世纪70年代
③
20世纪80年代
④
20世纪90年代
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【判断题】
我国在20世纪80年代正式提出了“素质教育”的概念。
①
正确
②
错误
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【单选题】
20世纪80年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①
转移向更为人本化与科学化的方向发展
②
强调环境认识与爱国主义思想的培养
③
幼儿社会教育制度化、规范化
④
强调思想品格与公德意识的培养
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【单选题】
20世纪50年代 ( ) 先生就提出了控制人口的战略思想
①
陈云
②
周恩来
③
马寅初
④
毛泽东
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【单选题】
20世纪80年代中期以前,我国课程设计的特点是( )。
①
课程的适应性
②
课程设计的体制以统一的模式为主
③
注重学生发展与贴近生活实际
④
加强课程的综合性
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【单选题】
16、20世纪80年代以来,我国改变了以往的外交战略,提出了( )战略
①
真正的不结盟
②
一条线
③
一边倒
④
和平与发展
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【多选题】
20世纪70年代末80年代初,邓小平对国际形势做出的新判断是( )
①
世界大战是可以避免的
②
和平与发展是当代时代的主题
③
建立了国际政治经济新秩序
④
霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍
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【单选题】
20世纪80年代的蒋筑英、罗建夫事件警示我们( )。
①
A.关注心理健康
②
B.不能忽视身体素质
③
C.加强逻辑思维能力的培养
④
D.重视工作中的合作交流
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【单选题】
20世纪80年代的蒋筑英、罗建夫事件警示我们( )。
①
A.关注心理健康
②
B.不能忽视身体素质
③
C.加强逻辑思维能力的培养
④
D.重视工作中的合作交流
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随机题目
【多选题】
读的教学原则包括( )
①
听说结合
②
音形结合拼读单词
③
听读结合
④
图文并茂
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【多选题】
教师备课时需要编写三种计划,它们分别是( )
①
学期教学进度计划
②
课题计划
③
课时计划
④
教学培养计划
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【多选题】
儿童认知结构的特征决定了小学阶段教育模式的创建应倾向于( )
①
具体性
②
直观性
③
灵活性
④
实践性
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【多选题】
学习风格也称认知风格,它包括( )
①
听觉型
②
视觉型
③
动觉型
④
触觉型
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【多选题】
构成语言的三要素是( )
①
语音
②
句子
③
词汇
④
语法
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【判断题】
外语学习过程中的“负迁移”现象在外语学习的初期尤为明显。(
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学低年级学生的学习的弱势包括:理解力差,注意力时间短。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师对学生的期望过高,批评过严或者过多纠错不会给学生带来心理压力和不安全感。
①
正确
②
错误
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【判断题】
成功的外语学习者亿注意语言形式,同时还注重语言形式的意义
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习语音的主要手段是听音,模仿发音并不重要。
①
正确
②
错误
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