【多选题】【消耗次数:1】
曲轴校正有很多方法,经常采用的有()
滚压强化校正法
表面敲击法
火焰校正法
压力校正法
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相关题目
【判断题】 敲击校正和火焰校正三种
①  正确
②  错误
【单选题】 吊车梁的校正主要是校正:( )
①  垂直度
②  标高
③  平面位置
④  A和C
【单选题】 若某串联校正装置的传递函数为,则该校正装置属于()。
①  超前校正
②  滞后校正
③  滞后-超前校正
④  不能判断
【单选题】 柱子吊装后进行校正,其最主要的内容是校正:
①  柱平面位置
②  柱标高
③  柱距
④  柱子垂直度
【多选题】 下列应该采用红字更正法的有(  )。
①  记账前发现,记账凭证没有错误,登记账簿时发生错误
②  记账后发现,记账凭证的会计科目错误
③  记账后发现,记账凭证的应借、应贷的会计科目没有错误,所记金额大于应记金额
④  记账后发现,记账凭证的应借、应贷的会计科目没有错误,所记金额小于应记金额
【判断题】 移液管和容量瓶相对校正不如绝对校正重要。
①  正确
②  错误
【单选题】 吊车梁校正的内容是()。
①  标高
②  平面位置
③  垂直度
④  A与B和C
【单选题】 预制柱校正的内容是()。
①  标高
②  平面位置
③  垂直度
④  A与B和C
【单选题】 哪种情况,宜采用四格表的校正公式( )
①  n40而且15
②  n40而且T5
③  n40或T1
④  n40而且T1
【判断题】 减少差错的最根本途径就是采用自动校正的前向纠错法。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 与家长的沟通交流以多长时间为宜(  )
①  15分钟左右
②  半小时左右
③  一小时左右
④  两小时左右
【单选题】 下列哪一项不是应对幼儿受伤问题( )。
①  做好安全检查工作
②  向家长宣传本园的安全概念
③  遇到责任不要承担
④  采取有效补救措施
【单选题】 如何向家长提出孩子的错误(  )
①  等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②  首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③  强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④  让家长解决好孩子的生活问题
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 幼儿教师提出共同促进孩子发展的措施时,要采用( )的态度。
①  居高临下
②  .发号施令
③  .商量征求
④  .尊重倾听
【单选题】 与包办代替的家长沟通的策略不正确的是( )
①  帮助家长认识包办代替的危害
②  建议家长给幼儿机会让幼儿尝试
③  告诉家长幼儿应时刻保护
④  引导家长降低对幼儿的期望值
【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来.
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
【单选题】 当家长询问孩子情况而幼儿教师并未观察时,应如何回复家长(  )
①  您的孩子最近很不错,没有什么问题
②  最近和以前一样
③  我没有很好地关注他这方面的情况,不好意思
④  我没来得及好好关注这方面的情况,明天我关注后再和您交流
【单选题】 如果家长非理性地介入幼儿之间冲突,则会让幼儿( )。
①  失去自行解决冲突的机会
②  夸大冲突的积极作用
③  使其失去锻炼智商的机会
④  让幼儿的社会性,语言能力,思维能力获得发展