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【单选题】【消耗次数:1】
被修复零件质量上的可靠性,通常不用修复层的()来衡量
①
结合强度
②
耐磨性
③
疲劳强度
④
耐久性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
汽车零件修复层的结合强度最低的修复方法是()
①
手工电弧焊
②
等离子喷涂
③
镀铬
④
粘接
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【单选题】
产品的性能,尤其是它的可靠性和耐久性,在很大程度上取决于零件表面层的质量,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
表面粗糙度对零件的耐磨性影响很大。因此,无论什么条件下,为提高零件的耐磨性,应尽量降低零件的表面粗糙度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
加工表面层产生的残余压应力,能提高零件的疲劳强度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
天然花岗岩特性为密度大、耐久性好、强度高
①
正确
②
错误
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【多选题】
混凝土的耐久性通常包括()。
①
抗冻性
②
抗渗性
③
抗侵蚀性
④
抗老化性
⑤
抗碱-集料反应
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【单选题】
室外台阶应坚固耐磨,具有较好的耐久性、抗水性和()。
①
抗冻性
②
美观性
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【判断题】
水泥混凝土有较高的抗拉、抗压强度,较好的耐久性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
混凝土的强度有受压强度、受拉强度、受剪强度、疲劳强度等多种,其中最重要的是( )。
①
抗压强度
②
抗拉强度
③
抗剪强度
④
抗疲劳强度
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【判断题】
在相同表面粗糙度的情况下,用线切割加工的零件的耐磨性比机械加工的好。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
皮亚杰认为,处于( )的儿童开始学习并能够运用符号对事物进行表征,发展出了某些代表性的系统。
①
感知运动阶段
②
前运算阶段
③
具体运算阶段
④
形式运算阶段
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【单选题】
按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是( )岁。
①
0~1.5
②
2~3
③
6~12
④
12~18
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【单选题】
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )
①
0~2岁
②
2~7岁
③
7~11岁
④
11~15岁
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【单选题】
( )的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。
①
童年期
②
少年期
③
青年期
④
青年初期
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【单选题】
教育心理学的主要研究对象是( )
①
学生
②
教师
③
学习
④
教学
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【单选题】
1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①
《大教学论》
②
《人是教育的对象》
③
《教育心理学》
④
《教育心理大纲》
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【单选题】
按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是( )
①
3岁
②
7岁
③
12岁
④
18岁
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【单选题】
在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究是在其( )
①
初创时期
②
发展时期
③
成熟时期
④
完善时期
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【单选题】
小学生人格发展的主要任务为( )
①
培养自主性
②
培养勤奋感
③
培养主动性
④
培养自我同一性
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【单选题】
皮亚杰有关发生认识论的研究,主要说明个体身心发展具有( )
①
不平衡性
②
互补性
③
阶段性
④
个别差异性
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