产品的可靠性包括（）

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【多选题】【消耗次数：1】

产品的可靠性包括（）

① 固有可靠性

② 可靠度

③ 使用可靠性

④ 环境适应性

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【判断题】适应性维护是改进软件未来的可维护性和可靠性。

① 正确

② 错误

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【单选题】估计误差的可靠性和准确度?

① 是一致的

② 是矛盾的

③ 成正比成反比

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【判断题】可靠性和耐损性的总称。

① 正确

② 错误

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【判断题】可靠度是评价可靠性的主要定量指标之一。该说法（）

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① A.需改善原水水质

② B.需增加原水供给能力

③ C.需要进行用水人口调查

④ D.需增加水源及引调水工程

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【多选题】审计证据的可靠性受( )的影响。

① 证据的性质

② 获取证据的环境

③ 证据的来源

④ 被审计单位的业务性质

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【单选题】基于（）的直觉决策的可靠性最差。

① 感觉或情绪

② 经验

③ 认知

④ 潜意识

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【判断题】电气主接线的可靠性越高越好。

① 正确

② 错误

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【多选题】信息源可靠性的判断因素有（）。

① 可确指的资产

② 不可确指的资产

③ 单项资产

④ 整体资产

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【单选题】一个人竭尽所能，使自己趋于完美的需要是（）。

① 生理需要

② 归属和爱的需要

③ 自尊的需要

④ 自我实现的需要

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【单选题】以下说法错误的是（）。

① 教师要尊重学生的人格

② 教师要尊重学生的个体差异

③ 教师要学会倾听

④ 不管学生如何回答问题，教师都要予以表扬

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【单选题】小课题研究选题“三有一微”。（）

① 有价值，该做。有能力，能做。有兴趣，想做。很微小，做实

② 有伙伴，合作。有能力，能做。有兴趣，想做。很大气，做深

③ 以上均正确

④ 以上均不正确

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【单选题】 “师也者，教之以事而喻诸德者也”体现了师德的（）。

① 教育专门性

② 教书与育人的一致性

③ 内容全面性

④ 功能的多样性

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【单选题】建立整体备课理念（）。

① 从小到大，从细到粗，课标、全册、单元、课时，瞻前顾后

② 课标、教材、高考、课堂、教师、学生等，教师需要理清的教学要素

③ 以上均正确

④ 以上均不正确

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【单选题】庄子笔下的“庖丁解牛”、“运斤成风”等体现的技术价值观念是（）。?

① 向善

② 求精

③ 道技合一

④ 重义轻利?

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【单选题】属于内在的、不稳定的、可控的归因是（）。

① 能力

② 努力

③ 运气

④ 任务难度

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【单选题】面对教师职业倦怠，我们不应该（）

① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

④ 增强控制

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【单选题】精神富有比物质富有更容易得到幸福反映马斯诺需要层次那一级需要得到满足。（）

① 第一层次生理上的需要

② 第二层次安全上的需要

③ 第三层次情感和归属的需要

④ 第五层次自我实现的需要

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【单选题】课堂训练设计坚持六性（）。

① 和谐性。单一性。典型性。挑战性。趣味性。多样性

② 针对性。层次性。典型性。挑战性。趣味性。多样性

③ 针对性。层次性

④ 以上均不正确

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