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【判断题】【消耗次数:1】
当地面制动力达到附着力数值后,地面制动力不再随着制动踏板力的上升而增加。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
绘图说明汽车在制动过程中地面制动力、制动器制动力及附着力之间的关系。
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【判断题】
地面制动力的最大值取决于附着力( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
汽车在制动过程中,当制动器制动力大于轮胎-道路附着力时,车轮就会抱死滑移。只有汽车具有足够的制动器制动力,同时地面又能提供较大的附着力时,汽车才能获得较好的制动效果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
地面制动力始终等于制动器制动力。(×)
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
制动器的制动力越大,地面制动力也越大
①
正确
②
错误
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【单选题】
前后轮制动器制动力具有固定比值的汽车制动时,若前轮先抱死,在后轮没有抱死前,随着制动踏板里的进一步增加,后轮地面制动力会_________。
①
增大
②
减少
③
先增大在减少
④
先减少在增大
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【单选题】
汽车制动时的地面制动力首先取决于
①
制动时转向盘发抖
②
制动时汽车发生跑偏
③
制动时汽车产生异响
④
制动时汽车失去转向能力
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【单选题】
制动减速度和制动力检测制动性能。
①
制动距离
②
制动踏板力
③
制动系反应时间
④
制动时间
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【判断题】
f线组是后轮没有抱死,在各种附着系数值路面上前轮抱死时的前、后地面制动力关系曲线。(√)
①
正确
②
错误
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【判断题】
r线组是后轮没有抱死,在各种附着系数值路面上前轮抱死时的前、后地面制动力关系曲线。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
汉语的语法中,词在句子中的位置和虚词占有重要的地位,它们是汉语表示语法关系的主要手段。我国学者很早就注意到这两个方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
荀子认为汉字的创制者只是仓颉。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国先秦时期汉语就有方言的区别。
①
正确
②
错误
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【判断题】
汉语是从汉藏语系中分化独立发展起来的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
先秦时期汉语就有方言的区别。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国古代没有西方的语法那样的学科,我国传统语法学的研究属于训诂学的范围。
①
正确
②
错误
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【判断题】
荀子阐明了名称与它所表示的事物之间关系的约定俗成原则.
①
正确
②
错误
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【判断题】
《汉书·艺文志》:“凡小学十家,三十五篇。”收录的都是童蒙识字课本。
①
正确
②
错误
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【单选题】
现在唯一完整保留下来的童蒙识字课本是( )
①
急就篇
②
仓颉篇
③
元尚篇
④
滂喜篇
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【单选题】
“庠者,养也。”采用的训诂方式是( )。
①
形训
②
声训
③
递训
④
描写说明
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