【单选题】【消耗次数:1】
在事故车查勘定损,()又称为间接损伤区。
一次损伤区
二次损伤区
三次损伤区
四次损伤区
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【单选题】 在事故车查勘定损,()又称为机械损伤区。
①  一次损伤区
②  二次损伤区
③  三次损伤区
④  四次损伤区
【单选题】 在事故车查勘定损,()又称为直接损伤区。
①  一次损伤区
②  二次损伤区
③  三次损伤区
④  四次损伤区
【判断题】 第三次分配可以代替一次分配和二次分配。
① 
② 
【判断题】 按信息源提供信息的加工深度,可以分为一次信息源、二次信息源、三次信息源、四次信息源。()
① 
② 
【单选题】 关于损伤与抗损伤规律的内涵,以下哪种叙述是错误的
①  A、贯穿疾病的始终
②  B、决定疾病的消长转归
③  C、同时出现,相互转化
④  D、相互联系,相互斗争
⑤  E、疾病出现的临床症状都是损伤的表现
【简答题】 说说损伤与抗损伤相互斗争与转化规律的意义。
【单选题】 腹部闭合性损伤中,较多见的实质性脏器损伤为( )
① 
② 
③ 
④  肾上腺
⑤ 
【单选题】 肾损伤明显血尿时见于( )
①  输尿管断裂
②  肾盂广泛撕裂
③  肾血管严重损伤
④  输尿管血块堵塞
⑤  肾实质深度裂伤,破入肾盏肾盂
【单选题】 由于接触高温表面造成的损伤称为( )。
①  热力灼伤
②  复合性灼伤
③  化学灼伤
【单选题】 锁骨骨折可发生的合并损伤是( )
①  颈2,3神经根
②  胸锁乳突肌
③  副神经损伤
④  膈神经损伤
⑤  臂丛神经损伤
随机题目
【单选题】 ( )强调刺激与反应之间的关系。
①  行为主义
②  社会学习理论
③  相互作用取向
④  生物取向
【单选题】 华生认为,一个人的( )是在适应环境的过程中学会的快速行动的结果。
①  习惯
②  思维
③  记忆
④  想象
【单选题】 习惯的形成,实际上是形成了一系列的( )。
①  条件反射
②  非条件反射
③  刻板行为
④  机械行为
【单选题】 操作性行为不是一蹴而就的,它需要一点一滴地逐渐习得,斯金纳把操作性行为逐渐习得的过程称作( )。
①  强化
②  塑造
③  消退
④  控制
【单选题】 遗传决定论的由( )提出的。
①  华生
②  格赛尔
③  维果斯基
④  弗洛伊德
【单选题】 儿童动作发展由上而下,由中心向边缘,由粗大向精细动作发展。体现了发展的( )。
①  发展方向原则
②  相互交织原则
③  技能不对称原则
④  个体成熟原则
【单选题】 儿童认为月亮跟着他走,只要他不走了,月亮也不走了,体现了儿童的( )。
①  认知的不完善
②  认知的局限性
③  认知的片面性
④  认知的自我中心
【单选题】 语言产生于( )。
①  母亲
②  遗传
③  教育
④  经验
【单选题】 ( )提出了社会文化历史取向的发展理论。
①  维果茨基
②  皮亚杰
③  华生
④  皮亚杰
【单选题】 下列( )不属于低级心理机能。
①  感觉
②  注意
③  情绪
④  抽象思维